Derecho de Familia

GRUPOS A (PROF. ÁNGEL LUIS REBOLLEDO VARELA), B (PROFA. MARTA MADRIÑÁN VÁZQUEZ Y PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA) Y C (PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA)

- Conocimiento especializado del Derecho de familia.

- Identificación de las materias especialmente conflictivas en el ámbito de las relaciones familiares (matrimonio, parejas de hecho, crisis matrimoniales y de convivencia, filiación).

- Correcto manejo de las normas legales vigentes y de las orientaciones jurisprudenciales actuales en torno a los problemas básicos de la disciplina.

- Adquisición de conocimientos prácticos básicos sobre la intervención del jurista en los conflictos familiares: desenvolvimiento de los procesos matrimoniales, problemas en torno a las acciones de filiación...

- Lograr que el estudiantado se familiarice con los textos que contienen el Derecho positivo en materia de familia, singularmente con los textos legales (en particular con el Código civil; pero también con la Ley de Enjuiciamiento Civil y la Ley de Derecho civil de Galicia) y las decisiones jurisprudenciales.

PROGRAMA DE DERECHO DE FAMILIA

GRUPOS A (PROF. ÁNGEL LUIS REBOLLEDO VARELA), B (PROFA. MARTA MADRIÑÁN VÁZQUEZ Y PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA) Y C (PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA)

INTRODUCCIÓN

Lección 1.- Familia y Derecho
1. La familia y el Derecho de Familia: su evolución
2. La familia en la Constitución española de 1978.
3. Los cambios en la concepción de la familia y su repercusión en la modificación de la legislación civil.
4. Principio de igualdad, interés superior del menor, violencia doméstica y de género y su incidencia en el Derecho de Familia.
5. Desarrollo autonómico del Derecho de familia: la legislación de la Comunidad Autónoma de Galicia.


EL MATRIMONIO

Lección 2.- El matrimonio
1. Matrimonio: concepto, naturaleza y caracteres.
2. El sistema matrimonial español vigente.
3. Promesa de matrimonio.
4. Requisitos del matrimonio: capacidad e impedimentos.
5. La celebración del matrimonio y sus modalidades.
6. Efectos del matrimonio: derechos y deberes de los cónyuges.

LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DEL MATRIMONIO

Lección 3.- Sistema de organización económica del matrimonio
1. Determinación del régimen económico en el Derecho español.
2. El régimen económico en el Código civil.
3. El denominado régimen matrimonial primario.
4. Capitulaciones matrimoniales: concepto y significado, forma y contenido.
5. Donaciones por razón de matrimonio.
6. El régimen económico familiar en el Derecho civil de Galicia: los pactos previos sobre liquidación de la sociedad de gananciales.

Lección 4.- Sociedad de gananciales
1. Bienes comunes y privativos: la presunción de ganancialidad.
2. Cargas y obligaciones de la sociedad de gananciales.
3. Responsabilidad frente a terceros.
4. Responsabilidad por deudas privativas.

Lección 5.- Gestión y administración de la sociedad de de gananciales
1. Gestión y administración.
2. Disolución y liquidación.
3. El régimen de separación de bienes.
4. El régimen de participación en las ganancias: liquidación.

INEFICACIA, DISOLUCIÓN Y CRISIS MATRIMONIALES

Lección 6.- Las crisis matrimoniales
1. Nulidad del matrimonio.
2. Separación del matrimonio.
3. Disolución del matrimonio.
4. Disolución por divorcio.
5. Efectos comunes a la separación, nulidad y divorcio: medidas en la fase preliminar y medidas durante el procedimiento.
6. Efectos de las sentencias: convenio regulador y medidas judiciales supletorias.
7. Derecho de compensación económica e indemnización.
8. Los pactos previos sobre las consecuencias de las crisis matrimoniales.
9. La mediación familiar.

LAS UNIONES DE HECHO

Lección 7.- Las uniones extramatrimoniales o de hecho (la convivencia more uxorio).
1. Las uniones de hecho: desarrollo legislativo autonómico y situación en el Derecho estatal
2. El tratamiento jurisprudencial de las parejas no casadas en el Derecho estatal: efectos personales y patrimoniales de la convivencia y cese de la vida en común.
3. Las legislaciones autonómicas sobre las uniones de hecho: doctrina del Tribunal Constitucional.
4. La regulación de las uniones de hecho en el Derecho civil de Galicia.

RELACIONES PARENTO-FILIALES

Lección 8.- La filiación.
1. Nociones fundamentales y clases.
2. Atribución de la filiación y su prueba.
3. Determinación de la filiación matrimonial.
4. Determinación de la filiación no matrimonial.
5. Acciones de filiación.

Lección 9.- Filiación adoptiva y técnicas de reproducción asistida
1. Filiación y técnicas de reproducción asistida.
2. Adopción: requisitos personales y procedimiento.
3. Efectos: impugnación y extinción de la adopción.


Lección 10.- Patria potestad
1. Concepto, evolución histórica y naturaleza.
2. Sujetos: los menores y el interés del menor
3. Ejercicio: la complejidad de los progenitores no convivientes y las discrepancias sobre las decisiones que afectan a los menores
4. Contenido personal y patrimonial.
5. Pérdida, modificación, suspensión y extinción de la patria potestad.
6. Protección de los menores ante el incumplimiento de los deberes de la patria potestad: declaración de desamparo, tutela ex lege, guardia y acogimiento


ALIMENTOS ENTRE PARIENTES

Lección 11.- La obligación de alimentos entre parientes
1. Concepto, naturaleza y caracteres.
2. Contenido: sujetos y objeto de la prestación alimenticia.
3. Nacimiento, modificación y extinción de la obligación de alimentos.

GRUPOS A (PROF. ÁNGEL LUIS REBOLLEDO VARELA), B (PROFA. MARTA MADRIÑÁN VÁZQUEZ Y PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA) Y C (PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA)

BIBLIOGRAFIA BASICA:
Es imprescindible para la preparación adecuada de la asignatura que el estudiantado estén en posesión de un Manual; además, es necesario que dispongan del Código Civil, la Ley de Derecho Civil de Galicia y la legislación complementaria.


ÚLTIMAS EDICIONES:

- BERCOVITZ RODRIGUEZ-CANO, R. (coordinador): Manual de Derecho Civil. Derecho de Familia. Bercal, Madrid.
- DIEZ-PICAZO, L. e GULLÓN BALLESTEROS, A., Sistema de Derecho civil, vol. IV: Derecho de familia. Derecho de sucesiones. Ed. Tecnos. Madrid,
- LACRUZ BERDEJO, J. L. e outros, Elementos de Derecho civil, tomo IV (Familia). Ed. Dykinson. Madrid.
- LASARTE ALVAREZ, Principios de Derecho Civil. Tomo VI (Derecho de Familia). Marcial Pons, Madrid.

GRUPOS A (PROF. ÁNGEL LUIS REBOLLEDO VARELA), B (PROFA. MARTA MADRIÑÁN VÁZQUEZ Y PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA) Y C (PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA)

- Dominio del lenguaje jurídico.
- Destreza en el manejo de los textos de derecho positivo y en la utilización de los instrumentos
básicos de interpretación y aplicación de las normas.
- Comprensión de la realidad plurilegislativa española en materia civil y sus consecuencias en
la ordenación de las relaciones familiares.
- Capacidad de análisis crítico de las decisiones jurisprudenciales y percepción de las
orientaciones actuales en torno a los problemas básicos propios de la disciplina.
- Identificación de las materias especialmente conflictivas en el ámbito del derecho de familia y
de los grandes principios que lo informan (igualdad entre cónyuges, libertad, interés del
menor…).

GRUPOS A (PROF. ÁNGEL LUIS REBOLLEDO VARELA), B (PROFA. MARTA MADRIÑÁN VÁZQUEZ Y PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA) Y C (PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA)

La enseñanza de la materia se divide en dos grandes apartados: las clases de expositivas, en las que el profesor adquiere el principal protagonismo, y las clases interactivas, de carácter práctico, en las que el alumnado realizará y protagonizará exposiciones, comentarios, discusiones, ejercicios y análisis de casos.

Las clases expositivas tendrán carácter presencial. El profesor explicará en el aula los conceptos y procesos básicos de la materia, debiendo el alumnado, posteriormente, complementar tales explicaciones con la utilización de los materiales de trabajo y manuales recomendados en cada caso.

En las clases interactivas, que también tendrán carácter presencial, el alumnado deberá demostrar la adquisición o posesión de ciertas competencias que se pretenden evaluar en la asignatura. El desarrollo de las clases interactivas tratará de complementar, de manera práctica, lo visto en las de tipo expositivo. Para ello, el alumnado deberá resolver diferentes ejercicios y casos, expondrá temas y realizará diferentes aportaciones personales solicitadas por el profesor. Los ejercicios y casos serán realizados en el aula, de modo síncrono.

El alumnado contará, como apoyo complementario a la docencia, con un aula virtual, a la que podrán acceder todos los matriculados oficialmente en la materia. Esta aula será una herramienta de uso obligado por el alumnado, pues en la misma encontrará materiales de diferente tipo, necesarios para la preparación de la materia, así como actividades relacionadas con las aulas interactivas.

Los horarios de las clases serán los programados y publicados por la facultad, así como las aulas donde se impartirá la docencia.
El profesor realizará las tutorías en el despacho situado la Área de Derecho Civil, de manera presencial. Excepcionalmente, en casos justificados y la petición del alumnado, podrían ser realizadas de manera virtual a través de la plataforma Teams.




________________________________________________________________________________________________

GRUPO A: PROF. ANGEL LUIS REBOLLEDO VARELA

Para la comprobación individualizada de los resultados del aprendizaje del alumnado La evaluación de la materia se llevará a cabo a través de dos actuaciones: evaluación continua y prueba teórico-práctica final. Para un total de 10 puntos de la calificación final, La misma se distribuye de la siguiente manera:

1. La evaluación continua supone el 30% (3 puntos) de la calificación final, y deriva de la asistencia a las aulas expositivas e intervención activa en las mismas (10%), y de los trabajos y prácticas que se realizarán en las aulas interactivas (20%), valorándose la estructura de los mismos y al mismo tiempo el manejo de bibliografía y jurisprudencia y la exposición oral.

2. La prueba final, supone el 70% (7 puntos) de la calificación final, y tendrá una parte expositiva en la que debe darse respuesta a las cuestiones que se formulen (40% de la nota: 2,8 puntos) y una parte práctica (60% de la nota; 4,2 puntos), consistente, ya en la elaboración de un dictamen sobre un problema jurídico real, ya en la resolución de un caso práctico, ya en un comentario jurisprudencial. Para la realización de la prueba final el alumnado podrá utilizar todos los textos legales (en formato papel) que estimen convenientes, pero no auxiliarse de otro material bibliográfico.

Para la superación de la materia en todo caso es necesario conseguir en la prueba final una puntuación mínima de 2,8 sobre 7. En ningún caso podrá superar la materia el alumnado que en la prueba final deje alguna pregunta, incluida la parte práctica, en blanco o calificada con 0.

La calificación final se determinará sumando la nota correspondiente a la prueba final y la obtenida en la evaluación continua. Para aprobar la materia la suma debe ser 5 o superior. El alumno/a que no participara en las actividades de evaluación continúa, para superar la materia deberá obtener en la prueba final una nota mínima de 5 (sobre 7).

Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación el recogido en la "Normativa de evaluación de rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de cualificaciones".

Para la evaluación en 2ª oportunidad se seguirán los mismos criterios. Para tal efecto, la calificación correspondiente a la evaluación continua a lo largo del curso académico se considerará en ambas convocatorias


RÉGIMEN PARA EL ALUMNADO CON EXENCIÓN DE DOCENCIA:

El 100% de la calificación será la determinada por el examen final. El alumnado podrá asistir al largo de todo el curso académico a las tutorías que precise.

NOTA IMPORTANTE: NORMATIVA DE PERMANENCIA:

Se advierte que según a "Normativa sobre permanencia en las titulacións de Grado y Máster" aprobada polo Consejo de Gobierno de la Universidad de Santiago de Compostela (5 de junio de 2012): artículo 5.2 "La calificación de una convocatoria en la que el alumno no se presenta, o no supera los objetivos establecidos será de "suspenso", salvo que el estudiante no realice ninguna actividad académica avaliable conforme al establecido en la programación o guía docente, en cuyo caso constará como "no presentado".

GRUPO B (PROFA. MARTA MADRIÑÁN VÁZQUEZ Y PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA)

Para la comprobación individualizada de los resultados del aprendizaje del alumnado La evaluación de la materia se llevará a cabo a través de dos actuaciones: evaluación continua y prueba escrita final. Para un total de 10 puntos de la calificación final, La misma se distribuye de la siguiente manera:

1. La evaluación continua supone el 30% (3 puntos) de la calificación final, y deriva de la asistencia a las aulas expositivas e intervención activa en las mismas (10%), y de la asistencia a las clases interactivas así como de la realización de los trabajos y prácticas que se realizarán presencialmente en las aulas interactivas (20%), valorándose la estructura de los mismos y al mismo tiempo el manejo de bibliografía y jurisprudencia y la exposición oral.

2. La prueba final, supone el 70% (7 puntos) de la calificación final, y consistirá en una prueba escrita de tres o cuatro preguntas teóricas o prácticas. Se valorará especialmente la capacidad de comprensión, de análisis de los problemas, relación con los problemas afines, capacidad de síntesis, rigor en la utilización de los términos, claridad y corrección de la expresión escrita.

Para la superación de la materia en todo caso es necesario conseguir en la prueba final una puntuación mínima de 3,5 sobre 7. En ningún caso podrá superar la materia el alumnado que en la prueba final deje alguna pregunta, incluida la parte práctica, en blanco o calificada con 0.

La calificación final se determinará sumando la nota correspondiente a la prueba final y la obtenida en la evaluación continua. Para aprobar la materia la suma debe ser 5 o superior. El alumno/a que no participara en las actividades de evaluación continua, para superar la materia deberá obtener en la prueba final una nota mínima de 5 (sobre 7).

Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación el recogido en la "Normativa de evaluación de rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de cualificaciones".

Para la evaluación en 2ª oportunidad se seguirán los mismos criterios. Para tal efecto, la calificación correspondiente a la evaluación continua a lo largo del curso académico se considerará en ambas convocatorias


RÉGIMEN PARA EL ALUMNADO CON EXENCIÓN DE DOCENCIA:

El 100% de la calificación será la determinada por el examen final. El alumnado podrá asistir al largo de todo el curso académico a las tutorías que precise.

NOTA IMPORTANTE: NORMATIVA DE PERMANENCIA:

Se advierte que según a "Normativa sobre permanencia en las titulacións de Grado y Máster" aprobada polo Consejo de Gobierno de la Universidad de Santiago de Compostela (5 de junio de 2012): artículo 5.2 "La calificación de una convocatoria en la que el alumno no se presenta, o no supera los objetivos establecidos será de "suspenso", salvo que el estudiante no realice ninguna actividad académica avaliable conforme al establecido en la programación o guía docente, en cuyo caso constará como "no presentado".% de su calificación.

______________________________________________________________________________________________________


GRUPO C. PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA

Todas las actividades realizadas a lo largo del curso serán evaluables de acuerdo con los siguientes criterios:

1º. Asistencia y participación activas en las clases (expositivas e interactivas) y realización de las actividades propuestas (cuestionarios, dictámenes, resolución de casos prácticos, etc.): 30% de la nota final. Para esta evaluación continua, se valorará la estructura y corrección formal de las prácticas entregadas, el manejo correcto de la jurisprudencia y de la doctrina y la capacidad lógica, discursiva y comunicativa del alumno. También se valorará, junto a la asistencia a las clases, la participación adecuada tanto en las clases expositivas como en las clases interactivas.

2º. Examen presencial escrito: 70% de la nota final. En esta prueba final se evaluará el dominio de los conceptos teóricos adquiridos y su aplicación práctica, por medio de la respuesta de preguntas teóricas o prácticas. El alumno deberá obtener en el examen presencial escrito una calificación mínima de 3,5 puntos (sobre 7) para superar la materia y para que se sume la nota de las actividades interactivas. No podrá aprobarse la materia con una pregunta del examen en blanco o calificada con 0.

La calificación final de la materia se determinará sumando la nota correspondiente al examen presencial escrito y la obtenida en la evaluación continua. Para aprobar la materia, la suma debe ser, al menos, de 5. El alumno que no participase en las clases en todo el cuatrimestre debe obtener en el examen una nota mínima de 5 (sobre 7).

Esta forma de evaluación es única para la primera y la segunda oportunidad. A tal efecto, la calificación correspondiente a la evaluación continua a lo largo del curso académico se aplicará en ambas convocatorias y no será objeto de recuperación. El alumno que haya suspendido la primera oportunidad podrá recuperar la nota del examen escrito en la segunda oportunidad.

EXENCIÓN DE DOCENCIA
En el caso de exención de docencia, la calificación se corresponderá con la obtenida en un examen final (100% de la nota). El alumnado podrá asistir al largo de todo el curso académico a las tutorías que precise.

REALIZACIÓN FRAUDULENTA DE EXERCICIOS E PROBAS
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la "Normativa de evaluación de rendimiento académico del estudiantado y de revisión de calificaciones".

NOTA IMPORTANTE. NORMATIVA DE PERMANENCIA
Se recuerda que según la "Normativa sobre permanencia nas titulacións de Grao e Máster" aprobada por el Consello de Goberno de la Universidad de Santiago de Compostela (5 de junio de 2012): artículo 5.2: "la calificación de una convocatoria en la que el alumno no se presenta, o no supera los objetivos establecidos será de 'suspenso', salvo que el estudiante no realice ninguna actividad académica evaluable conforme a lo establecido en la programación o guía docente, en cuyo caso constará como 'no presentado' ". Por tanto, el alumno que entregue algún trabajo evaluable o se presente al examen será calificado, de no superar la asignatura, como suspenso, y sólo tendrá la calificación de no presentado el alumno que no entregue ningún trabajo evaluable, ni se presente al examen.

GRUPOS A (PROF. ÁNGEL LUIS REBOLLEDO VARELA), B (PROFA. MARTA MADRIÑÁN VÁZQUEZ Y PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA) Y C (PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA)

Docencia expositiva 22,5/30 Estudio individual o en grupo 55
Docencia interactiva 17,5/10
Preparación de presentaciones orales, debates y similares: 5
Tutorías grupo reducido: 5
Resolución de casos prácticos u otros trabajos: 7,5
Total horas de trabajo presencial en el aula: 45.
Total horas trabajo personal del alumno: 67,5/69

GRUPOS A (PROF. ÁNGEL LUIS REBOLLEDO VARELA), B (PROFA. MARTA MADRIÑÁN VÁZQUEZ Y PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA) Y C PROFA. ISABEL ESPÍN ALBA)

Asistencia regular a las aulas como medio para obtener un enfoque práctico de la asignatura y simplificar su estudio

En el sentido antes apuntado, se recomienda la asistencia a las clases para aclarar conceptos, incluir las novedades de la disciplina, consultar dudas y tomar notas sobre ideas que se captarán e interiorizarán

Lectura de las fuentes bibliográficas y jurisprudenciales recomendadas.

Dedicación especial al análisis del Derecho positivo, en particular de la normativa contenida en el Código civil, la Ley de enjuiciamiento civil y la Ley de Derecho civil de Galicia.

Se aconseja asistir a clase con el material legislativo correspondiente a cada lección.