Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 80 Horas de Tutorías: 2 Clase Expositiva: 35 Clase Interactiva: 5 Clínicos EEES: 28 Total: 150
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Anatomía, Produción Animal y Ciencias Clínicas Veterinarias
Áreas: Ciencias Clínicas Veterinarias
Centro Facultad de Veterinaria
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Los objetivos específicos de la materia son:
1. Reconocer las enfermedades relacionadas con la nutrición, dermatología, alteraciones endocrinas, enfermedades del aparato urinario, alteraciones sanguíneas y transtornos nerviosos en las diferentes especies animales, realizar el examen clínico del animal y la historia clínica.
2. Conocer la etiopatogenia de la enfermedad relacionando clínicamente la información obtenida del animal enfermo y reconocer los síntomas que padece el animal.
3. Plantear los diagnósticos diferenciales partiendo de un protocolo y seleccionar las técnicas de diagnóstico más adecuadas que permitan concretar el diagnóstico, e incluso determinar la etiología.
4. Conocer las diferentes modalidades terapéuticas.
5. Conocer las medidas profilácticas que se deben establecer, no solo individualmente sino en la colectividad.
6. Emitir el pronóstico de la enfermedad teniendo en cuenta la rentabilidad, funcionalidad y vida del animal.
7. Desarrollar la actividad clínica de manera científica y ética.
8. Relacionar y aplicar los conocimientos de otras materias.
9. Conocer y usar de forma crítica las fuentes bibliográficas.
CONTENIDOS TEORICOS (36 horas):
BLOQUE I: PATOLOGÍA DE LA NUTRICIÓN (9 horas)
-Generalidades de la patología de la nutrición. Obesidad
- Hipoglucemia. Hipoglucemias neonatales. Hipoglucemia de los lechones.
- Alteraciones del metabolismo energético. Cetosis bovina. Síndrome de la vaca gorda. Toxemia de la gestación ovina.
- Alteraciones del metabolismo del calcio. Hipocalcemia en vacuno. Hipocalcemia en otras especies.
- Alteraciones del metabolismo del magnesio. Tetania hipomagnesémica.
- Alteraciones del metabolismo del fósforo. Hemoglobinuria puerperal.
- Enfermedades causadas por deficiencias en oligoelementos. Deficiencia de cobalto. Deficiencia de hierro. Deficiencia de zinc. Deficiencia de cobre. Deficiencia de selenio.
BLOQUE II: PATOLOGÍA MÉDICA DE LA PIEL (5 horas)
- Prurito
- Aproximación clínica al paciente con alopecia
- Dermatopatías autoinmunes.
- Enfermedades nodulares de la piel y tejido subcutáneo.
- Enfermedades del oído.
BLOQUE III: PATOLOGÍA MÉDICA DEL SISTEMA ENDOCRINO (5 horas)
- Afecciones de la glándula tiroides. Hipotiroidismo. Hipertiroidismo.
- Afecciones de la glándula adrenal. Hipoadrenocorticismo. Hiperadrenocorticismo.
- Afecciones del páncreas endocrino. Diabetes mellitus. Insulinoma.
- Otras afecciones endocrinas menos comunes: afecciones de la glándula paratiroides y afecciones de la glándula pituitaria.
BLOQUE IV: PATOLOGÍA MÉDICA DEL APARATO URINARIO (6 horas)
- Enfermedad renal aguda.
- Enfermedad renal crónica.
- Estudio clínico de las glomerulopatías. Aproximación al paciente con proteinuria.
- Afecciones del tracto urinario (infecciones, litiasis, enfermedad de las vías urinarias bajas felina). Aproximación al paciente con estranguria/disuria/polaquiuria y hematuria.
- Incompetencia uretral. Aproximación al paciente con incontinencia urinaria.
BLOQUE V: PATOLOGÍA MÉDICA DE LA SANGRE (6 horas)
- Estudio clínico de las anemias: anemias regenerativas y no regenerativas.
- Alteraciones de la hemostasia.
- Linfoma en el perro y en el gato
- Esplenomegalia
BLOQUE VI: NEUROLOGÍA (5 horas)
- Abordaje del paciente con epilepsia: epilepsia idiopática, encefalopatías, ataques epilépticos reactivos.
- Abordaje del paciente con paresia/parálisis: mielopatías y patologías de la columna. Enfermedades del sistema nervioso periférico.
- Abordaje del paciente con ataxia: síndrome vestibular.
PRACTICAS DE ENCERADO (5 Horas):
-CMI PE 1: Nutrición: aproximación al paciente por problemas y razonamiento clínico. Casos clínicos.
-CMI PE 2: Nefrología: aproximación al paciente por problemas y razonamiento clínico. Casos clínicos.
-CMI PE 3: Neurología: aproximación al paciente por problemas y razonamiento clínico. Casos clínicos.
-CMI PE 4: Endocrinología aproximación al paciente por problemas y razonamiento clínico. Casos clínicos.
-CMI PE 5: Hematología: aproximación al paciente por problemas y razonamiento clínico. Casos clínicos.
TUTORÍA: (1 hora)
-CMI TG1-14: Normas de la materia. Prácticas. Examen
CONTENIDOS PRACTICOS (28 horas):
-CMI E (1-16): 2 horas: Exposición diagnóstico diferencial
-CMI P (1-16): 16 horas. Clínica de pequeños animales HVU Rof Codina (3 días)
-CMI G1 (1-16): 4 horas. Clínica de grandes animales. Granja Gayoso Castro (1 día)
-CMI G2 (1-16): 4 horas. Clínica de grandes animales HVU Rof Codina (1 día)
-CMI RC (1-16): 2 horas. Razonamiento clínico: casos clínicos
Las actividades realizadas por los estudiantes durante las prácticas son las siguientes:
- Obtención de datos de la historia clínica y examen físico.
- Introducción de estos datos en el historial informático de cada paciente.
- Identificación de los principales problemas del paciente y elaborar una lista de problemas y analizar (verificar que existe el problema, localizar su origen, localizar su mecanismo fisiopatológico, especificar a que enfermedad concreta se atribuye) aquellos más representativos que puedan servir de base para establecer un diagnostico diferencial.
- Identificación de aquellos problemas que requieran atención terapéutica inmediata y su diagnostico específico deba ser postergado.
- Selección las pruebas complementarias para la confirmación o descarte de las sospechas teniendo en cuenta criterios como la frecuencia de presentación de los procesos, elección de pruebas menos invasivas, que aporten más información y que sean asumibles económicamente por los propietarios.
- Toma de muestras.
- Interpretación los resultados obtenidos de las diferentes pruebas complementarias implementadas en cada paciente.
- Establecimiento de un plan terapéutico (tratamiento de soporte, específico, sintomático o paliativo) adecuado a cada situación clínica.
- Establecimiento una evaluación adecuada de costes beneficios en el caso de los animales de renta.
- Establecimiento un plan de seguimiento adecuado a cada proceso, seguimiento y notas de progresión, cada problema detectado debe ser reevaluado siguiendo el Método (Subjetivo Objetivo Análisis Plan) SOAP.
- Manejo de animales hospitalizados.
- Sesión razonamiento clínico: revisión y discusión de casos clínicos vistos durante las prácticas clínicas, con la participación activa de los estudiantes, siguiendo los principios de la medicina basada en la evidencia y razonamiento clínico.
- Sesión de diagnóstico diferencial: desarrollar y presentar un proceso diagnóstico diferencial razonado sobre un supuesto clínico asignado.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
• Bonagura JD, Twedt DC. (2014). Kirk's Current Veterinary Therapy XV. Philadelphia, Saunders Elsevier. VMD-398
• Bruyete D, (2020). Clinical small animal internal medicine. New Jersey, Willey-Blackwell.
• Cockcroft, Peter D. (2015). Bovine Medicine. 3 ed. Willey. VZ2-350. https://onlinelibrary-wiley-com.ezbusc.usc.gal/doi/book/10.1002/9781118….
• Constable PD, Hinchcliff KW, Done HD, Gruenberg W. (2017). Veterinary Medicine. A textbook of the diseases of cattle, horses, sheep, pigs and goats - two-volume set. 11th Edition. Elsevier. Access by BUGalicia - Uni Santiago Compostela (https://www.sciencedirect.com/book/9780702052460/veterinary-medicine )
• Divers, T.J.; Peek, S.F. (2018). Rebhun’s Diseases of Dairy Cattle. 3rd Edition. Elsevier. Access by BUGalicia - Uni Santiago Compostela (https://www.sciencedirect.com/book/9780323390552/rebhuns-diseases-of-da…).
• Ettinger, S.J., Feldman, E.C., Cote, E. (2017). Textbook of veterinary internal medicine Expert Consult. 8th ed. Elsevier. VZ5-783
• Ettinger, S.J., Feldman, E.C., Cote, E. (2021). Tratado de Medicina Interna Veterinaria. 2 vol. 8 ed. Axon España.
• Fidalgo, L.E., Rejas, J., Ruiz de Gopegui, R., Ramos, J.J. (2003). Patología Médica Veterinaria. Universidades de León, Santiago de Compostela y Zaragoza, España. VMD 276, 279 y 343
• Maddison JE, Volk HA, Church DB. (2022). Clinical Reasoning in Veterinary Practice: Problem Solved. 2nd edition. Ed Wiley-Blackwell. VMD-278
• Nelson R.W., Couto C.G. (2019). Small Animal Internal Medicine. 6th ed. Ed Mosby- Elsevier.
• Nelson RW, Couto CG. (2020). Medicina interna de pequeños animales. 6ª ed. Elsevier. Mosby. VZ5-764, 765.
• Pastor, J. (2019). Razonamiento clínico y diagnósticos diferenciales. Ed SERVET
• Radostits, O.M., Gay, C.C., Blood, D.C., Hinchcliff, K.W. (2002). Medicina Veterinaria. Tratado de las enfermedades del ganado bovino, ovino, porcino, caprino y equino. Mc Graw-Hill Interamericana, 9ª ed., Madrid.
• Rand Jacquie (2006). Problem-based Feline Medicine. Elsevier. VZ5-362
• Smith BP, Van Metre D, Pusterla N (2019). Large animal internal medicine. 6th ed. Mosby, Elsevier.
• Smith, B.P. (2010). Medicina interna grandes animales. Elsevier. Madrid
• Tilley LP, Smith FWK (2010). Blackwell's Five-Minute Veterinary Consult: Canine and Feline PDA. 4th ed. Wiley-Blackwell. VZ5 685
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Dermatología
• Machicote, G. (2011). Dermatología canina y felina. Servet. VZ5-674.
• Medleau , L y Hnilica KA. (2007). Dermatología de pequeños Animales. Ed. Elsevier Saunders. 2ª edicion.
• Scott, DW, Miller, WH, Griffin, CE. (2013) Muller and Kirk’s small animal dermatology. 7th ed. Elsevier Mosby
Neurología
• Dewey, C, Da Costa, RC. (2016). A practical guide to canine and feline neurology. 3rd ed. Wiley. VZ5-729.
• Morales, C. Montoliu, P. (2012). Neurología canina y felina. Multimédica Ediciones Veterinarias.
Nefrología
• Bartges, J. Polzin, D. (2011). Nephrology and Urology of Small Animals. Wiley-Blackwell.
• Chew, D.J. DiBartola, S.P. Schenck, P. (2011). Nefrología y urología canina y felina. Multimédica Ediciones Veterinarias.
• Cortadellas, O. (2010). Manual de nefrología y urología clínica canina y felina. Servet
Endocrinología
• Feldman, E.C., Nelson, R.W. (2015) Canine and feline endocrinology and reproduction. 4rd ed. WB Saunders Co.,
• Pérez-Alienza MD, Arenas C, Melián, C (2018). Manual de endocrinología de pequeños animales.
Competencias Generales
• GVUSC05. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
• GVUSC09. Capacidad de comunicarse en distintos ámbitos.
• GVUSC10. Compromiso ético y asunción de responsabilidades.
Competencias específicas disciplinares (saber).
• CEDVUSC 08. Conocimiento y diagnóstico de las distintas enfermedades animales, individuales y colectivas, y sus medidas de prevención, con especial énfasis en las zoonosis y en las enfermedades de declaración obligatoria.
• CEDVUSC 09. Bases generales de los tratamientos médico-quirúrgicos.
• CEDVUSC 16. Conocer las técnicas analíticas básicas y su interpretación.
Competencias Específicas profesionales (saber hacer, competencias a día 1, day-one skills)
• D1VUSC 01. Realizar la historia y la exploración clínica de los animales.
• D1VUSC 02. Recoger y remitir especímenes con su correspondiente informe.
• D1VUSC 03. Realizar técnicas analíticas básicas e interpretar resultados clínicos, biológicos y químicos.
• D1VUSC 04. Diagnosticar las enfermedades más comunes mediante la
utilización de los protocolos y técnicas complementarias de diagnóstico.
• D1VUSC 06. Atender urgencias y realizar primeros auxilios en Veterinaria.
• D1VUSC 07. Realizar los tratamientos médico-quirúrgicos básicos en los animales.
• D1VUSC 08. Prescribir, manejar y administrar correctamente los medicamentos de uso veterinario.
• D1VUSC 17. Realizar informes técnicos propios de las competencias veterinarias.
Competencias Específicas Académicas (querer hacer)
• CEAVUSC 01. Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones en los ámbitos profesionales de el/la Veterinario/a.
• CEAVUSC 02. Mantener un comportamiento ético en el ejercicio de sus responsabilidades ante la profesión veterinaria y la sociedad.
• CEAVUSC 03. Divulgar la información obtenida durante el ejercicio profesional de el /la Veterinario/a de forma fluida, oral y escrita, con otros colegas, autoridades y la sociedad en general.
• CEAVUSC 05. Conocer y aplicar el método científico en la práctica profesional, incluyendo la medicina basada en la evidencia.
Competencias transversales
• CTVUSC 07. Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos
El trabajo presencial en Clínica Médica Veterinaria I se desarrolla en 36 horas de clases expositivas, 5 horas de prácticas de encerado, 28 horas de prácticas clínicas y 1 hora de tutoría.
Las clases EXPOSITIVAS comprenden una parte importante de las horas presenciales de el/la estudiante, con 36 horas en el aula. Estas horas se repartirán a lo largo de todo el octavo semestre según figura en el calendario oficial del centro.
Las PRACTICAS DE ENCERADO (CMI PE 1-5) abarcan 5 horas repartidas a lo largo de todo el semestre incrustadas en la franja horaria que figura en el calendario oficial del centro. En estas prácticas de encerado se desarrollarán de forma interactiva conceptos aplicativos asociados a la materia impartida.
Las sesiones expositivas se realizarán con el apoyo de las TIC y con el empleo sistemático del Campus Virtual como soporte de la docencia. La presencialidad requerirá la aplicación de medidas higiosanitarias determinadas por las autoridades (hidrogel, obligatoriedad de mascarilla, distancia mínima de seguridad). De forma excepcional, la docencia presencial podrá combinarse con la docencia virtual hasta un 10% de las horas totales de la materia.
Los alumnos recibirán 28 horas PRÁCTICAS CLINICAS que se impartirán en las Instalaciones del HVU Rof Codina y en la Granja Experimental Gayoso Castro de la siguiente manera a lo largo del semestre:
• CMI E: Sesión de diagnóstico diferencial en horario de 9 a 11 (2 horas)
• CMI P: Clínica Pequeños Animales en el HVU Rof Codina, 3 días en horario de 09:00 a 14:20 (16 horas)
• CMI G1: 1 día en la Clínica Grandes Animales en la Granja Experimental Gayoso Castro en horario de 9:30 a 13:30 (4 horas)
• CMI G2: 1 día en la Clínica Grandes Animales en el HVU Rof Codina en horario de 10:00 a 14:00 (4 horas)
• CMI RC: Sesión de razonamiento clínico: casos clínicos en horario de 9 a 11 (2 horas)
Se impartirán 1 hora de TUTORIA CMI T. La tutoría tendrá lugar la primera semana del semestre y en ella se explicará la organización docente de la asignatura (normas, prácticas, examen, etc.).
A mayores, a lo largo del curso se propondrán una serie de actividades basadas en la resolución de diferentes situaciones clínicas y de búsqueda de información (trabajo no presencial). La USC virtual será de gran apoyo para la realización y gestión de todos estos trabajos adicionales por parte del estudiante.
A través de la USC virtual se pondrá a disposición de los/las estudiantes el material de apoyo para el seguimiento de las clases expositivas, prácticas de encerado y clases prácticas, así como el material complementario que incluya lecturas recomendadas, casos clínicos, enlaces web, etc.
En esta asignatura no procede a dispensa de asistencia a clase
La evaluación de la asignatura se realizará en base a un sistema de examen final (80%) y evaluación continua (20%).
EXAMEN FINAL (80% de la calificación final): consta de una prueba de contenidos teóricos (examen test) y una prueba de razonamiento clínico (examen de preguntas cortas a desarrollar). Para superar la asignatura el alumno tendrá que aprobar ambas pruebas independientemente una de otra.
• Prueba de CONTENIDOS TEÓRICOS (60% de la nota de examen final). Esta prueba constará de dos tipos de preguntas test: respuesta única o múltiple. Las preguntas tipo test de respuesta única contestadas sumarán 1 punto, las mal contestadas restarán 0.50 puntos y las no contestadas no computan. Las preguntas tipo test respuesta múltiple bien contestadas suman 1 punto y mal o no contestadas no computan. El examen se divide por bloques temáticos que deben ser superados de forma independiente. Para superar el examen de contenidos teóricos es necesario que se alcance una puntuación mínima del 50% de la puntuación total, y que en cada uno de los bloques temáticos se haya contestado correctamente como mínimo el 50% de las preguntas.
• Prueba de RAZONAMIENTO CLÍNICO (40% del examen final). Esta prueba constará de 10 preguntas de desarrollo corto relacionadas con los temas de la materia. Cada pregunta tendrá un valor máximo de 1 punto. Para superar la prueba de razonamiento clínico es necesario que se alcance una valoración mínima de 5/10.
La nota del EXAMEN FINAL será la media ponderada las notas de la prueba de Contenidos teóricos y de la prueba de Razonamiento clínico. En caso de superar en la primera oportunidad solo una de estas pruebas la nota se mantendría solo hasta la segunda oportunidad del mismo curso académico.
EVALUACIÓN CONTINUA (20% de la calificación final): a lo largo de la actividad docente reglada se realizarán controles del progreso y esfuerzo del alumno en la asignatura a través del Campus Virtual. Estos controles incluyen las pruebas de los contenidos teóricos y la sesión diagnóstico diferencial y tratamiento. Las sesiones de diagnóstico diferencial y tratamiento ponderan el 40% de la Evaluación continua y el 60% restante los aportan las pruebas de los contenidos teóricos.
La nota de la evaluación continua de los alumnos tendrá una vigencia de un año académico (el año académico siguiente) siempre que la calificación sea superior a un 7.5/10. Pasado este periodo el estudiante deberá volver a realizarla. Todos aquellos estudiantes que tengan nota de la evaluación continua del curso anterior superior a 7.5 pueden volver a realizarla para mejorar su calificación. Se considerará a efectos de calificación final la de mejor puntuación global.
ASISTENCIA A PRÁCTICAS.
La asistencia a prácticas clínicas es obligatoria. Una vez realizadas se considerarán vigentes hasta que el alumno supere la materia.
CALIFICACIÓN GLOBAL
Para superar la asignatura será necesario aprobar el Examen final (ambas, prueba de Contenidos teóricos y de la prueba de Razonamiento clínico). La calificación obtenida en el Examen final supondrá el 80% de la nota total del estudiante, el 20% restante se obtiene de las calificaciones de la evaluación continua.
En esta asignatura no procede a dispensa de asistencia a clase
En caso de plagio, fraude o uso indebido de las tecnologías durante la realización de las pruebas, será de aplicación lo recogido en la “Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións”.
Tiempo de estudio y trabajo personal
Trabajo presencial (70 horas):
•Clases magistrales: 36 horas
•Prácticas de encerado: 5 horas
•Practicas clínicas: 28 horas
•Tutoria: 1 hora
Trabajo personal de el/la estudiante (80 horas):
•Estudio individual: 54 h
•Elaboración de memorias de prácticas: 2 horas
•Resolución de casos/problemas: 20 horas
•Realización de exámenes: 4 horas
• Asistencia regular a la actividad docente teórica y práctica.
• Estudio continuado y participación activa tanto en clases teóricas como prácticas.
• Verificar las fechas de entregas de las tareas y exámenes para una mejor organización del trabajo
• Aprovechamiento de las horas de tutorías con los diferentes profesores Asistencia a la tutoría programada.
• Empleo de los materiales creados por los profesores como guía de estudio: clases y apuntes disponibles en el aula virtual.
• Uso del material de elaboración propia y notas tomadas por los estudiantes durante las clases teóricas y prácticas.
• Empleo del material bibliográfico recomendado: libros, atlas, páginas web, etc.
Germán Santamarina Pernas
- Departamento
- Anatomía, Produción Animal y Ciencias Clínicas Veterinarias
- Área
- Ciencias Clínicas Veterinarias
- Correo electrónico
- german.santamarina [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Marta Ines Miranda Castañon
- Departamento
- Anatomía, Produción Animal y Ciencias Clínicas Veterinarias
- Área
- Ciencias Clínicas Veterinarias
- Correo electrónico
- marta.miranda [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
Maria Luisa Suarez Rey
- Departamento
- Anatomía, Produción Animal y Ciencias Clínicas Veterinarias
- Área
- Ciencias Clínicas Veterinarias
- Teléfono
- 982822622
- Correo electrónico
- maruska.suarez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Luis Eusebio Fidalgo Alvarez
- Departamento
- Anatomía, Produción Animal y Ciencias Clínicas Veterinarias
- Área
- Ciencias Clínicas Veterinarias
- Correo electrónico
- luis.fidalgo [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Lucas Rigueira Rey
- Departamento
- Anatomía, Produción Animal y Ciencias Clínicas Veterinarias
- Área
- Ciencias Clínicas Veterinarias
- Correo electrónico
- lucas.rigueira [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Ayudante Doctor LOU
Luciano Espino Lopez
Coordinador/a- Departamento
- Anatomía, Produción Animal y Ciencias Clínicas Veterinarias
- Área
- Ciencias Clínicas Veterinarias
- Teléfono
- 982822623
- Correo electrónico
- luciano.espino [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
Inmaculada Orjales Galdo
- Departamento
- Anatomía, Produción Animal y Ciencias Clínicas Veterinarias
- Área
- Ciencias Clínicas Veterinarias
- Teléfono
- 982822611
- Correo electrónico
- inma.orjales [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Ayudante Doutor LOSU
Jessica Blanco Fernandez
- Departamento
- Anatomía, Produción Animal y Ciencias Clínicas Veterinarias
- Área
- Ciencias Clínicas Veterinarias
- Correo electrónico
- j.blanco [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Universidad LOSU
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS11 | Castellano | Aula 1 |
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS01 | Castellano | Aula 1 |
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS03 | Castellano | Aula 1 |
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS04 | Castellano | Aula 1 |
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS07 | Gallego | Aula 1 |
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS09 | Castellano | Aula 1 |
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS08 | Castellano | Aula 1 |
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS05 | Castellano | Aula 1 |
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS02 | Castellano | Aula 1 |
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS06 | Gallego | Aula 1 |
| 10:00-11:00 | Grupo /TI-ECTS10 | Castellano | Aula 1 |
| 16:00-17:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano, Gallego | Aula 2 |
| Miércoles | |||
| 17:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Gallego, Castellano | Aula 2 |
| 19:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Gallego, Castellano | Aula 2 |
| 21.05.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 1 |
| 21.05.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 2 |
| 21.05.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3 |
| 23.06.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3 |
| 23.06.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 4 |