Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 2 Clase Expositiva: 23 Clase Interactiva: 18 Total: 43
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
Áreas: Medicina Preventiva y Salud Pública
Centro Facultad de Farmacia
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
• Conocer los fundamentos del método epidemiológico como núcleo esencial de la Salud Pública.
• Conocer y aplicar los criterios de causalidad en Epidemiología y Ciencias de la Salud.
• Conocer las claves del análisis epidemiológico: diseños (observacionales y analíticos); medidas de frecuencia (de prevalencia y de incidencia), medidas de efecto (riesgo relativo, atribuible, fracción etiológica); identificación de sesgos (de selección, de información, de confusión); epidemiología clínica: tests diagnósticos, decisión clínica, metaanálisis.
• Conocer y saber aplicar los fundamentos de la Demografía como ciencia auxiliar de la Epidemiología y de la Salud Pública: identificación y análisis de las poblaciones, tanto estática cómo dinámica.
• Conocer y aplicar los principales indicadores sociosanitarios en el diagnóstico de salud de las poblaciones.
• Saber interpretar una publicación epidemiológica.
• Saber planificar, con el diseño idóneo, un estudio epidemiológico.
Programa de clases expositivas:
Tema 1. Salud Pública: Conceptos y contenidos. Evolución histórica.
Tema 2. La Salud y sus determinantes. Historia natural de la enfermedad. Niveles de prevención.
Tema 3. Demografía estática y dinámica. Sistemas de información sanitaria e indicadores de salud.
Tema 4. Epidemiología: evolución histórica, concepto y aplicaciones.
Tema 5. Medidas de frecuencia y de efecto.
Tema 6. El método científico en epidemiología. Inferencia causal en epidemiología.
Tema 7. Errores sistemáticos y aleatorios.
Tema 8. Estudios experimentales.
Tema 9. Estudios de cohortes.
Tema 10. Estudios de casos y controles.
Tema 11. Estudios transversales y ecológicos.
Tema 12. Estudios de pruebas diagnósticas.
Tema 13. Revisiones sistemáticas y metaanálisis.
Programa de clases interactivas:
Práctica 1. Demografía
Práctica 2. Medidas de frecuencia y efecto
Práctica 3. Experimentales
Práctica 4. Cohortes
Práctica 5. Casos y controles
Práctica 6. Transversales y ecológicos
Práctica 7. Validez prueba diagnóstica
Práctica 8. Revisiones sistemáticas y metaanálisis.
- Escuela Nacional de Sanidad (ENS). Instituto de Salud Carlos III - Ministerio de Ciencia e Innovación. Miguel Ángel Royo Bordonada, Javier Damián Moreno, “Método epidemiológico”. Madrid: ENS-Instituto de Salud Carlos III, octubre de 2009.
- De Irala J, Martínez-González MA, Seguí-Gómez M. Epidemiología Aplicada. 2º Ed. Barcelona: Ariel, 2008.
- Piédrola et al. Medicina Preventiva y Salud Pública. 11ª ed. Masson. Barcelona, 2008
- Hernández-Aguado MJ, Lumbreras Lacarra JL. Manual de epidemiología y salud pública para grados en ciencias de la salud. , 3º ed. Editorial Médica Panamericana, 2018.
- Ahlbon A, Norell S. Fundamentos de epidemiología. Madrid: Ed s XXI, 1992
Conocimientos:
Con 03. Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación, fuentes de información, bibliografía, elaboración de protocolos y demás aspectos que se consideran necesarios para el diseño y evaluación crítica de ensayos preclínicos y clínicos.
Con 07. Conocer, evaluar y valorar los problemas relacionados con fármacos y medicamentos, así como participar en las actividades de farmacovigilancia.
Con 10. Conocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia profesional, prestando especial importancia al autoaprendizaje de nuevos conocimientos basándose en la evidencia científica disponible.
Con 41. Conocer los fundamentos de la salud pública e intervenir en las actividades de promoción de la salud, prevención de la enfermedad en los ámbitos individual y colectivo y contribuir a la educación sanitaria, reconociendo los determinantes de salud en la población, tanto los genéticos como los dependientes del sexo y estilo de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales.
Con 42. Conocer y aplicar las condiciones legales, sociales y económicas relacionadas con el ámbito sanitario y en particular con el medicamento.
Con 43. Conocer técnicas de recuperación de información relativas a fuentes de información primarias y secundarias (incluyendo bases de datos con el uso de ordenador).
Con 46. Conocer los principios y la metodología científica aplicada a las ciencias farmacéuticas, incluyendo la historia y función social de la Farmacia.
Habilidades
H/D 01. Intervenir en las actividades de promoción de la salud, prevención de enfermedad, en el ámbito individual, familiar y comunitario; con una visión integral y multiprofesional del proceso salud-enfermedad.
H/D 06. Promover las capacidades de trabajo y colaboración en equipos multidisciplinares y las relacionadas con otros profesionales sanitarios.
H/D 18. Promover el uso racional del medicamento y productos sanitarios.
Competencias
Comp 01. Capacidad de análisis y síntesis.
Comp 03. Comunicación oral y escrita en la propia lengua.
Comp 06. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas).
Comp 07. Resolución de problemas.
Comp 19. Habilidades de investigación.
Comp 20. Capacidad de aprender.
- Clases expositivas en grupo grande: Lección magistral impartida por el profesor. El profesor contará con el apoyo de medios audiovisuales e informáticos. Habitualmente estas clases seguirán los contenidos del manual de referencia.
- Clases interactivas en grupo reducido: Clase teórico/práctica en la que se proponen y resuelven aplicaciones de la teoría, problemas, ejercicios… El alumno participará activamente en estas clases de distintas formas: resolución de ejercicios en el aula etc.
- Tutorías en grupo muy reducido: Se supervisarán los trabajos dirigidos, aclaración de dudas sobre teoría o las prácticas, problemas, ejercicios, lecturas u otras tareas propuestas; así como la presentación, exposición, debate o comentario de trabajos individuales o realizados en pequeños grupos.
Examen final: 70% de la nota, mediante examen test.
Evaluación continua: 30% de la nota.
- 25%: controles tipo test sobre el contenido de la sesión de dos horas de interactivas y de controles aleatorios tipo test en clases expositivas. Estos controles en expositivas se realizarán sobre toda la materia impartida en asignatura hasta el momento del control.
NOTA: Si un alumno contesta alguno de los cuestionarios de la evaluación continua, sin estar presente en el aula, será calificado con un cero en el global de la evaluación continua.
- 5%: evaluación continua los asignara el profesor en función participación en clases y seminarios.
Para superar la materia: puntuación mínima de 5 puntos.
En la evaluación extraordinaria, se mantendrá el sistema de evaluación y el peso de cada parte.
No se “guardan” las notas de la evaluación continua para sucesivos cursos.
Unas 67,5 horas de trabajo personal.
• Asistencia a clases
• Participación en las clases
• Utilización de la bibliografía recomendada
• Utilización de los apuntes de clase
• Utilización de materiales y documentos facilitados por los profesores
• Dedicación continua de, al menos, 30 minutos después de cada clase al estudio de la materia
• Realización de trabajo personal del alumno en la resolución de problemas y en la realización de trabajos.
NOTA: Si un alumno contesta alguno de los cuestionarios de la evaluación continua, sin estar presente en el aula, será calificado con un cero en el global de la evaluación continua.
Adolfo Figueiras Guzman
Coordinador/a- Departamento
- Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
- Área
- Medicina Preventiva y Salud Pública
- Teléfono
- 881812276
- Correo electrónico
- adolfo.figueiras [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
Angel Salgado Barreira
- Departamento
- Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
- Área
- Medicina Preventiva y Salud Pública
- Correo electrónico
- angel.salgado.barreira [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Ayudante Doctor LOU
Narmeen Mallah Nasrallah
- Departamento
- Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
- Área
- Medicina Preventiva y Salud Pública
- Correo electrónico
- narmeen.mallah [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Ayudante Doctor LOU
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 10:00-11:00 | Grupo C /CLE_03 | Castellano | 5035 Aula 9. Facultad de Derecho |
| 16:00-17:00 | Grupo A /CLE_01 | Castellano | 5035 Aula 9. Facultad de Derecho |
| 18:00-19:00 | Grupo B /CLE_02 | Castellano | 5035 Aula 11. Facultad de Derecho |
| Jueves | |||
| 10:00-11:00 | Grupo C /CLE_03 | Castellano | 5035 Aula 9. Facultad de Derecho |
| 16:00-17:00 | Grupo A /CLE_01 | Castellano | 5035 Aula 9. Facultad de Derecho |
| 18:00-19:00 | Grupo B /CLE_02 | Castellano | 5035 Aula 11. Facultad de Derecho |
| Viernes | |||
| 10:00-11:00 | Grupo C /CLE_03 | Castellano | 5035 Aula 9. Facultad de Derecho |
| 16:00-17:00 | Grupo A /CLE_01 | Castellano | 5035 Aula 9. Facultad de Derecho |
| 18:00-19:00 | Grupo B /CLE_02 | Castellano | 5035 Aula 11. Facultad de Derecho |