Enfermería Clínica I

Según se establece en la Memoria de Grao de Enfermería son:

• Conoce los procesos que desencadenan las enfermedades en el ámbito de la patología Quirúrgica y Médica.
• Diferencia los mecanismos y/o problemas derivados de las patologías más comunes de los diferentes aparatos y sistemas del organismo humano, su tratamiento médico y quirúrgico.
• Domina los procedimientos e intervenciones precisas para proporcionar una adecuada atención de enfermería a los individuos con problemas médicos y quirúrgicos en los diversos aparatos y sistemas.
• Identifica y valora las necesidades y problemas ocasionados por las enfermedades, estableciendo prioridades.
• Elabora la planificación de los cuidados de enfermería para satisfacer las necesidades y/o problemas identificados.
• Participa en la ejecución y posterior evaluación del Plan de Cuidados.

La materia Enfermería Clínica I consta de 4 unidades temáticas:

UNIDAD TEMÁTICA 1: Introducción a la Enfermería médico- quirúrgica
UNIDAD TEMÁTICA 2: Alteraciones del Sistema Digestivo y Cuidados de Enfermería
UNIDAD TEMÁTICA 3: Alteraciones del Sistema Vascular Periférico y Cuidados de Enfermería
UNIDAD TEMÁTICA 4: Alteraciones del Sistema Respiratorio y Cuidados de Enfermería


UNIDAD TEMÁTICA 1. INTRODUCIÓN A LA ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA
Tema 1. Valoración del enfermo médico-quirúrgico.
Tema 2. Área quirúrgica. Atención de Enfermería. en el preoperatorio, perioperatorio y postoperatorio.
Tema 3. Asepsia y Antisepsia. Proceso de esterilización.
Tema 4. Equilibrio hidroelectrolítico. Hemorragia y hemostasia. Shock. Actuación de Enfermería.
Tema 5. Respuestas metabólicas a la agresión. Inflamación. Infecciones quirúrgicas. Respuesta inmunitaria a la cirurgía. Actuación de Enfermería.
Tema 6. Traumatismos de las partes blandas. Heridas. Proceso normal y anómalo de la cicatrización. Manejo de Enfermería. Drenajes.
Tema 7. Dolor. Dolor agudo postquirúrgico. Actuación de Enfermería. Traumatismos de partes blandas.
Tema 8. Quemaduras. Úlceras por presión. Valoración clínica. Tratamiento y cuidados específicos de Enfermería.

UNIDADE TEMÁTICA 2: ALTERACIONES DEL SISTEMA DIGESTIVO Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
Tema 1. Sistema digestivo: actuación de enfermería. Valoración, diagnóstico y planificación.
Tema 2. Esófago: recuerdo anatómico e alteraciones más frecuentes (etiología, signos y síntomas, tratamientos y cuidados de enfermería).
Tema 3. Estómago: recuerdo anatómico e alteraciones más frecuentes (etiología, signos y síntomas, tratamientos y cuidados de enfermería).
Tema 4. Intestino: recuerdo anatómico e alteraciones más frecuentes (etiología, signos y síntomas, tratamientos y cuidados de enfermería).
Tema 5. Hígado: recuerdo anatómico, síndromes hepáticos, alteraciones más frecuentes (etiología, signos y síntomas, tratamientos y cuidados de enfermería) y trasplante hepático.
Tema 6. Vías biliares: recuerdo anatómico, síndromes biliares y alteraciones más frecuentes (etiología, signos y síntomas, tratamientos y cuidados de enfermería).
Tema 7. Páncreas: recuerdo anatómico, alteraciones más frecuentes (etiología, signos y síntomas, tratamientos y cuidados de enfermería) y trasplante pancreático.

UNIDAD TEMÁTICA 3: ALTERACIÓNES DEL SISTEMA VASCULAR PERIFÉRICO Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA
Tema 1. Generalidades de los trastornos del sistema vascular periférico. Procedimientos diagnósticos en patología vascular. Valoración y diagnóstico de Enfermería.
Tema 2. Hipertensión arterial. Hipotensión, síncope. Cuidados de Enfermería.
Tema 3. Patologías arteriales crónicas y agudas. Aterosclerosis. Úlceras isquémicas. Cuidados de Enfermería.
Tema 4. Patologías venosas. Tromboembolismo pulmonar. Varices. Úlceras venosas. Cuidados de Enfermería.
Tema 5. Pie diabético. Cuidados de Enfermería.
Tema 6. Alteraciones linfáticas. Atención médico/quirúrgica. Cuidados de Enfermería.

UNIDAD TEMÁTICA 4: ALTERACIONES DEL SISTEMA RESPIRATORIO Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA
Tema 1. Introducción y semiología de la patología respiratoria. Procedimientos diagnósticos en patología respiratoria. Técnicas de apoyo a los cuidado.
Tema 2. Atención de enfermería a los enfermos con síndromes restrictivos y obstructivos.
Tema 3. Atención de enfermería a los pacientes con enfermedades infecciosas y alteraciones agudas.
Tema 4. El trasplante pulmonar. Atención de enfermería a los pacientes con enfermedades tumorales y profesionales
Tema 5. El enfermo intubado. Ventilación mecánica. Actuación de Enfermería.

BÁSICA

UNIDAD TEMÁTICA 1. INTRODUCIÓN A LA ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA
-Fernández Aedo I, dir. Manual práctico de enfermería quirúrgica. Bilbao : Servicio Editorial de la Universidad de País Vasco: Euskal Herrico Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, D.L.; 2017
-C. Smeltzer, G Bare, L. Hinkle, H. Cheever; Brunner y Suddarth. Enfermería Médico-Quirúrgica. Wolters Kluwer Health: 12º ed;2016
-Brunner y Suddarth. Manual de Enfermería Médico Quirúrgica. McGraw-Hill Interamericana; 2011
-Pamela L. Swearingen; Manual de Enfermería Médico-Quirúrgica. Intervenciones enfermeras y tratamientos interdisciplinarios; Ed. Elsevier 2008
-Morillo Rodríguez J, Fernández Ayuso D. Enfermería Clínica I y II. Cuidados generales y especialidades médico-quirúrgicas. Elsevier. 2016
-Chocarro L, Venturini C. Guía de procedimientos prácticos en enfermería médico-quirúrgica. Elsevier. 2006

UNIDAD TEMÁTICA 2: ALTERACIONES DEL SISTEMA DIGESTIVO Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
-Gil ER, Rovira Gil E, DAE. Cuidados al paciente con alteraciones digestivas [Internet]. S.l.: Difusión Avances de Enfermería (DAE, SL); 2015 Disponible en: https://univcomplutensedemadrid.on.worldcat.org
-Feldman M, Friedman LS, Brandt LJ. Enfermedades digestivas y hepáticas [de] Sleisenger y Fordtran: fisiopatología, diagnóstico, tratamiento. 2018.
-Pastrana Delgado J, García de Casasola Sánchez G. Fisiopatología y patología general básicas para ciencias de la salud. Barcelona. Elsevier; 2013.
-Carpenito LJ, Gómez T, González Mejorada S, Mauri Hernández ME. Manual de diagnósticos enfermeros. 2018.
-Caballero Plasencia AM. Manual de patología digestiva. Granada: Editorial Universidad de Granada; 2003.
-Morillo Rodríguez J, Fernández Ayuso D. Enfermería Clínica I y II. Cuidados generales y especialidades médico-quirúrgicas. Elsevier. 2016
-Chocarro L, Venturini C. Guía de procedimientos prácticos en enfermería médico-quirúrgica. Elsevier. 2006

UNIDAD TEMÁTICA 3: ALTERACIONES DEL SISTEMA VASCULAR PERIFÉRICO Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA
-Principios de Medicina Interna. Harrison. 18ª Ed. Mac GrawHill 2011. Capítulos 302 e 303.
-Brunner y Suddarth. Manual de Enfermería Médico Quirúrgica. McGraw-Hill Interamericana, 2011.
-Guía de Práctica Clínica de la Asociación Española de Enfermería Vascular y Heridas. 2017. Disponible en: https://sghweb.es/libros-guias/17.pdf
-Morillo Rodríguez J, Fernández Ayuso D. Enfermería Clínica I y II. Cuidados generales y especialidades médico-quirúrgicas. Elsevier. 2016
-Chocarro L, Venturini C. Guía de procedimientos prácticos en enfermería médico-quirúrgica. Elsevier. 2006

UNIDAD TEMÁTICA 4: ALTERACIONES DEL SISTEMA RESPIRATORIO Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA
-Harrison T., Jameson J. L., ed. Principios de medicina interna. 20º ed. México: McGraw-Hill; 2018.
-Souto Camba S, et al. Guía Práctica de fisioterapia respiratoria. A Coruña : Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017
-Patiño Restrepo, et al. Gases Sanguíneos, Fisiología de la respiración e Insuficiencia respiratoria aguda; PANAMERICANA, Ed: 8ª, 2015.
-Monografías de Archivos de Bronconeumología. Protocolo SEPAR de control y seguimiento de las terapias respiratorias domiciliarias. Órgano Oficial de la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR). 2015;2(5)
-Chunshao Hu, et al. Manual de Cuidados de Enfermería en la Insuficiencia Respiratoria Aguda: Principios de ventilación mecánica no invasiva y otros tratamientos de soporte respiratorio, Ed. Bubok Publishing; Edición: 1, 2015.
-Sanjuán Quiles, Serie cuidados especializados: Cuidados al paciente con alteraciones respiratorias, Ed.DAE, 2012.
-Morillo Rodríguez J, Fernández Ayuso D. Enfermería Clínica I y II. Cuidados generales y especialidades médico-quirúrgicas. Elsevier. 2016
-Chocarro L, Venturini C. Guía de procedimientos prácticos en enfermería médico-quirúrgica. Elsevier. 2006

Catálogo de recursos electrónicos da biblioteca da USC.

COMPLEMENTARIA

RECURSOS WEB
Pubmed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/
Cinahl: https://www.ebscohost.com/nursing/products/cinahl-databases/cinahl-comp…
Dialnet: https://dialnet.unirioja.es/
Asociación española de Nomenclatura, Taxonomía e Diagnósticos de Enfermería: https://www.aentde.com/
AEEQ. Asociación Española de Enfermería Quirúrgica. http://www.aeeq.net
AEEED. Asociación Española de Enfermería Endoscópica Digestiva. http://www.aeeed.com/
SEEO. Sociedad Española de Enfermería Oncológica. http://www.seeo.org/ AEEVH: Asociación Española de Enfermería Vascular y Heridas: https://www.aeev.net/
Sociedad española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR). https://www.separ.es
Asociación Española de Enfermería quirúrgica (AEEQ). http://www.aeeq.net
Úlceras fóra. https://ulcerasfora.sergas.gal/?idioma=es
GNEAUPP. http://gneaupp.info

Según se establece en la memoria del Grao en Enfermería de la USC (BOE 27 de febrero de 2008) y de acuerdo con lo estipulado en el anexo de la orden ministerial que regula la titulación, “ORDEN CIN /2134/2008 do 3 de Julio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los Títulos Universitarios Oficiales que habilitan para el ejercicio de la profesión enfermera y el libro blanco de la ANECA del Título de Grado en Enfermería, se enumera las competencias específicas que el alumnado debe adquirir para superar esta materia.

ORDE CIN/2134/2008:
1) Conocer las alteraciones da salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en las distintas fases.
2) Identificar las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud.
3) Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizar los problemas del paciente adulto, establecer y ejecutar el plan de cuidados y realizar su evaluación.
4) Realizar las técnicas y procedimientos de cuidados de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y sus familiares.
5) Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud.
6) Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo.

LIBRO BLANCO DE LA ANECA del Título de Grao de Enfermaría:

1) Capacidad para trabajar de una manera holística, tolerante, sin enjuiciamientos, cuidadoso y sensible, asegurando que los derechos, creencias y deseos de los diferentes individuos o grupos no se vean comprometidos.
2) Capacidad para ajustar su papel con objeto de responder efectivamente a las necesidades de la población y a los pacientes. Cando sea necesario y apropiado, ser capaz de desafiar los sistemas vigentes para cubrir las necesidades.
3) Capacidad para emprender valoraciones exhaustivas y sistemáticas utilizando las herramientas y marcos adecuados para el paciente, teniendo en cuenta los factores físicos, sociales, culturales, psicológicos, espirituales y ambientales relevantes.
4) Capacidad para reconocer e interpretar signos normales o cambiantes de salud / mala salud, sufrimiento, incapacidad de las personas (valoración y diagnóstico)
5) Capacidad para responder a las necesidades del paciente planificando, prestando servicios y avaluando los programas individualizados más apropiados de atención junto al paciente, los cuidadores y familias, y otros trabajadores sanitarios o sociales.
6) Capacidad para cuestionar, evaluar, interpretar y sintetizar críticamente un abanico de información y fuentes de datos que faciliten la decisión a tomar por los paciente.
7) Capacidad de hacer valer los juicos clínicos para asegurar que se alcanzan los estándares de calidad y que la práctica sea realizada bajo parámetros basados en la evidencia clínica y/o científica.

Del mismo modo se establecen las siguientes competencias transversales:

CT01 - Capacidad de análisis y síntesis.
CT04 - Capacidad de gestión de la información.
CT05 - Resolución de problemas.
CT08 - Trabajo en un equipo multidisciplinar y multilingüe.
CT10 - Razonamiento crítico.
CT12 - Aprendizaje autónoma.
CT14 - Creatividad.
CT16 - Motivación por la calidad.

DOCENCIA EXPOSITIVA: Por tratarse de una materia en extinción, no se ofertará docencia expositiva

DOCENCIA INTERACTIVA: Por tratarse de una materia en extinción non se ofertará docencia interactiva.
Se contemplan dos supuestos:
A) Aquellos estudiantes que ya tengan hechas y superadaslas clases interactivas en cursos pasados están exentos de realizarlas.
B) Aquellos estudiantes que no tengan hecha y/o bien superada la docencia interactiva en cursos anteriores deberán realizarla incorporándose a las clases de las asignaturas homónimas del plan nuevo.es importante que se pongan en contacto con el coordinador de las materias, a principio de curso, para facilitar su incorporación

DOCENCIA EXPOSITIVA: Prueba objetiva que significa el 60% de la nota global.

DOCENCIA INTERACTIVA: Se conservará la nota obtenida en cursos anteriores.
Para los alumnos que no tengan superada, se aplicarán los criterios de las asignaturas homónimas a las que tendrán que acudir.
Esta parte supone un 40% de la nota global.

No procede

No procede