Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 15 Clase Expositiva: 4 Clase Interactiva: 22 Total: 41
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Historia
Áreas: Historia Antigua
Centro Facultad de Humanidades
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
Mostrar la importancia del patrimonio arqueológico como fuente histórica indispensable para el conocimiento del mundo antiguo.
Conocer sus conceptos básicos, su significado y las diferencias estructurales respecto a otras formas de patrimonio (cultural, artístico, etnográfico..).
Manejar las formas de divulgación, conservación y musealización y su diversidad (patrimonio situado en centros urbanos, paisajes arqueológicos).
Entender su vinculación con la sociedad como elemento de identidad pero también como forma de dinamización socioeconómica.
1. El patrimonio arqueológico, definición y conceptos básicos.
2. El patrimonio arqueológico en los centros urbanos.
3. El paisaje arqueológico.
4. Patrimonio arqueológico y sociedad
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VV.AA. (2009):Arque
Con01: Conocer y poner en valor las diversas áreas del patrimonio cultural en sus vertientes material e inmaterial
- Con02: Comprender e interpretar los fundamentos históricos, antropológicos, filosóficos, sociales y artísticos de los procesos culturales
- Con03: Diferenciar los principales conceptos relacionados con las intervenciones en el ámbito del patrimonio cultural
- H/D01: Mostrar flexibilidad y capacidad de adaptarse a nuevas situaciones, manteniendo una actitud positiva y proactiva
- H/D02: Analizar y sintetizar información procedente de distintas fuentes, valorando su relevancia e interés en función de los objetivos que se persigan
- Comp08: Defender el papel de la cultura como herramienta de transformación social y respuesta a los principales problemas de las sociedades contemporáneas
Habrá una sesión semanal de una hora de docencia no presencial síncrona (transmitida por MSTeams). Los recursos y materiales utilizados en estas sesiones presenciales (Power Point, videos, reconstrucciones en 3D) se pondrán a disposición de todo el alumnado a través del aula virtual. También se utilizarán dossiers documentales que, entregados previamente a los alumnos, permitirán seguir mejor la explicación. Habrá una hora semanal de tutoría no presencial síncrona (también por MSTeams). Las consultas realizadas por el alumnado por correo tendrán una respuesta en un plazo no superior a 72 horas en los días lectivos, siempre y cuando la profesora no se encuentre disfrutando de algún permiso. Las actividades y tareas propias de la evaluación continua serán evaluadas en un plazo no superior a un mes.
La evaluación será continua, de manera que el 90% de la nota se obtendrá por la participación activa en el aula virtual (15%), actividades de evaluación continua (breves trabajos escritos (15%) y orales (20%) y la presentación de un trabajo final tutelado que deberá ser expuesto en en el aula virtual en las fechas señaladas al inicio (40%). La normas de cada uno de los trabajos, así como el material objeto de comentario será facilitado por la Profesora en las clases. Al inicio del curso se fijarán las condiciones de realización y la fecha límite en que deberán ser entregados. Se evaluará el trabajo personal y la elaboración original del alumno y no serán valorados aquellos trabajos que sean un simple plagio de otros libros o de información obtenida en Internet. Será fundamental demostrar la capacidad de análisis y también se valorará la estructura del trabajo, la adecuación del contenido al tema, el uso correcto de citas y notas, la bibliografía, su presentación cuidada, la corrección en la expresión escrita/oral y la ortografía. Para la realización de cada uno, el alumno siempre podrá acudir a la profesora en las correspondientes horas de tutoría, de modo que pueda resolver sus problemas sobre su elaboración y las dudas sobre aspectos concretos. El resto de la calificación (10%) se corresponderá con el examen final.
Los alumnos que tengan concedida la dispensa de asistencia podrán entregar sus trabajos a través del campus virtual.En la segunda oportunidad de julio los alumnos deberán realizar el mismo tipo de pruebas que se hayan realizado a lo largo del curso para la evaluación continua. Los estudiantes que tengan concedida por el Decanato la dispensa de asistencia a clases serán examinados con los mismos criterios que los aplicados a la docencia presencial. CONVOCATORIAS POSTERIORES: Para los alumnos que suspendiesen la asignatura, en las convocatorias de años sucesivos se aplicarán los mismos criterios que en la primera oportunidad.
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en el art. 16 de la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones (DOG 21 de julio de 2011).
Estudio y preparación de actividades programadas en la clase: 25
Realización de trabajos: 30
Lecturas: 15
Preparación de exámenes: 20
Otras actividades: 5
Total de horas de actividad no presencial:95
Al ser evaluación continua, el alumno deberá esforzarse por cumplir los plazos fijados y realizar un trabajo constante.
Maria Dolores Dopico Cainzos
Coordinador/a- Departamento
- Historia
- Área
- Historia Antigua
- Teléfono
- 881824730
- Correo electrónico
- mdolores.dopico [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Francisco Folgueira Rios
- Departamento
- Historia
- Área
- Historia Antigua
- Correo electrónico
- francisco.folgueira.rios [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Ministerio
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 17:00-18:00 | Grupo /CLIS_01 | Gallego, Castellano | Aula 13 |
| 20.01.2025 16:00-18:30 | Grupo /CLE_01 | Aula 16 |
| 16.06.2025 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 15 |