Administrative Law

Se busca que el alumno, utilizando la terminología y el vocabulario técnico relevante, sea capaz de:
- Describir las bases histórico-dogmáticas y constitucionales del Derecho Administrativo.
- Describir las regulaciones legales y administrativas y sus relaciones.
- Identificar la tipología de entidades y sujetos de Derecho Administrativo.
- Describir el concepto y las fases del procedimiento administrativo.
- Describir el concepto, los elementos, la efectividad, la ejecución y la invalidez de los actos administrativos.
- Describir las principales características de los procedimientos de revisión de los actos administrativos en el procedimiento administrativo
- Describir los elementos y tipos de contratos en el sector público

- Los fundamentos del Derecho Administrativo: concepto, evolución histórica y ámbito de aplicación.
- Cláusulas constitucionales y Administración pública.
- Bases jurídicas: las fuentes del Derecho Administrativo y la interconexión de los ordenamientos jurídicos.
- Los sujetos de Derecho Administrativo: la Administración Pública y tipología de entes. Potestades y autotutela.
- La organización administrativa: principios organizativos. Administración territorial y distribución de competencias Órganos administrativos. Relaciones interorgánicas.
- Acto administrativo: concepto y clases. El silencio administrativo. Eficacia y ejecutividad.
- El procedimiento administrativo: principios y fases y trámites. Terminación
- La invalidez del acto administrativo. En particular, los recursos administrativos
- Contratación del sector público: tipología de contratos y reglas comunes de la contratación

GAMERO CASADO, Eduardo e FERNÁNDEZ RAMOS, Severiano, Manual básico de Derecho Administrativo, Tecnos, Madrid, última edición.
TRAYTER JIMÉNEZ, Joan Manuel, Derecho Administrativo, parte general, Atelier, Barcelona, última edición.
SÁNCHEZ MORÓN, Miguel, Derecho Administrativo. Parte xeral, Tecnos, Madrid, última edición.
SANTAMARÍA PASTOR, Juan Alfonso, Principios de Derecho Administrativo, volumes I e II, Iustel, Madrid, última edición

Se persigue que el alumno,
- maneje, correcta y productivamente, las herramientas de búsqueda de información jurídica tradicionales (repertorios legislativos y jurisprudenciales, fuentes doctrinales, etc.) y modernas (bases de datos y buscadores especializados).
- sea capaz de seleccionar y sistematizar la información obtenida.
- pueda resolver problemas cuya solución no deriva de la aplicación de procesos estandarizados.
- esté en condiciones de planificar y conducir el propio aprendizaje, y la actualización de conocimientos, en el seno de una materia cuyos contenidos y fuentes cambian a gran velocidad.

En el estudio de la materia se emplearán los siguientes métodos docentes:
- La lección magistral cuyo fin es orientar al alumno en los conocimientos básicos y facilitar información básica
- El desarrollo de un proyecto docente como método de aprendizaje
- El sistema de aprendizaje servicio conectando la materia con los Objetivos de desarrollo sostenible 2023 y las políticas transversales de igualdad de oportunidades.
- Realización de prácticas de campo consistentes en la asistencia y visitas a diversas instituciones públicas y civiles vinculadas al proyecto docente que se desarrollará a lo largo del curso
- Participación de profesores o expertos invitados en las aulas.
-Trabajo en equipos estables y previamente seleccionados

- La realización de un examen teórico-práctico supone el 70% de la calificación final. Podrá revestir la forma de examen test o de pregunta de desarrollo, según se estime más oportuno para la evaluación de los conocimientos.
- La ejecución de las distintas fases del proyecto docente, el trabajo en equipo, la presentación de resultados, así como la actitud, participación y grado de implicación en las actividades propuestas suponen el 30% de la nota final.
- En los casos del alumnado con derecho de exención de docencia deberán realizar un examen de toda la asignatura que supondrá el 75% de la nota final y entregar una memoria de prácticas o trabajo de investigación que le indique el profesor que supondrá el 25% de la calificación final, siempre que se superase el examen.

A efectos de lo previsto en el artículo 5.2 de la Normativa sobre permanencia en las titulaciones de grado y máster de la Universidad de Santiago de Compostela, en esta asignatura sólo se considera actividad académica evaluable el examen final, por lo que a los alumnos que no concurran a ninguna de las dos oportunidades oficiales del mismo se les hará constar en el acta la mención de "No presentado".
Asimismo, a los alumnos que no se presenten al examen no se les podrá valorar el trabajo que realicen a lo largo del curso o cuatrimestre.

Horas presenciales: 60 horas (en las que se incluyen las clases teóricas y las interactivas)
Trabajo del alumno:90 horas

Participar activamente en los grupos de trabajo, tutorías y clases prácticas
Estudiar con tiempo y regularmente.
Estudiar teniendo presentes las bases normativas sobre las que se desarrollan los contenidos teóricos.
Seguir las orientaciones bibliográficas facilitadas por el profesor.
Completar la enseñanza con los recursos de la biblioteca.