Political Science II: Institutions

Ciencia Política II: Instituciones es una materia de primer curso del Grado en Ciencia Política y de la Administración y, como tal, pretende proporcionarle al alumno/a un conocimiento básico sobre la disciplina. Se plantea como una continuidad de la asignatura Ciencia Política I: Actores. Para esto, la materia se ocupa: de la evolución de la disciplina, de los conceptos de poder y legitimidad, del Estado como organización política, de los regímenes no democráticos, de la distribución territorial y funcional del poder.

A través de la docencia que será impartida, de los seminarios y de las tutorías, se persigue:
- Introducir al alumno/a en los conceptos básicos de la ciencia política contemporánea, especialmente de las instituciones políticas.
- Fomentar su capacidad de análisis crítico.
- Contribuir a su formación como futuro profesional en la disciplina.

1. ENFOQUES SOBRE LAS INSTITUCIONES EN CIENCIA POLÍTICA. Las instituciones como objeto de estudio. El Institucionalismo o Viejo Institucionalismo. El Neoinstitucionalismo o Nuevo Institucionalismo.
2. PODER POLÍTICO Y LEGITIMIDAD. Definición de poder. Diferentes tipos de legitimidad. El poder como sistema. Teoría de sistemas. Tipos de sistemas políticos.
3. EL ESTADO CÓMO ORGANIZACIÓN POLÍTICA. Definición de Estado. Elementos constitutivos del Estado. Objetivos e instituciones del Estado. Organización del estado. Nacionalismo y Supranacionalismo.
4. LAS DEMOCRACIAS. Definición de Democracia. Características y condiciones de la democracia. Tipos de democracias. Tipos de sistemas electorales.
5. REGÍMENES NO DEMOCRÁTICOS. Características de los sistemas no democráticos. Sistemas totalitarios. Sistemas autoritarios.
6. LA DISTRIBUCIÓN TERRITORIAL DEL PODER. Estados unitarios. Estados compuestos. Distribuciones multinivel.
7. DISTRIBUCIÓN FUNCIONAL DEL PODER. Ejecutivos. Parlamentos. Poder judicial. Presidencialismo y Parlamentarismo.

BARREDA, M. y L. RUIZ (2016). Análisis de la política. Enfoques y herramientas de la ciencia política. Barcelona: Huygens Editorial.
BATLLE, B. (comp.), Diez textos básicos de ciencia política., Ariel, Barcelona, 1992.
BENEDICTO, J. y MORÁN, M. L. (comps.), Sociedad y Política. Temas de sociología Política, Alianza, Madrid, 1995.
DEL ÁGUILA, R. (comp.), Manual de Ciencia Política, Trotta, Madrid, 1997.
DIZ I., LOIS M. y NOVO A., Elementos fundamentales de ciencia política, Tórculo, 2004.
DUVERGER M., Introducción a la política, Ariel, 1990.
CAMINAL, M. (comp.), Manual de Ciencia Política, Tecnos, Madrid, 1999.
FARR, J.; DRYZEK, J. S. y LEONARD, S. T.; La ciencia política en la historia, Istmo, Madrid, 1999.
GOODIN, R. y KLINGEMANN, H. D. (comp), Nuevo manual de ciencia política, Istmo, Madrid, 2000.
LETAMENDIA F., Ciencia política alternativa, Fundamentos, 2002.
MARSH, D. y STOKER, G. (comp.), Teoría y métodos de Ciencia Política, Alianza, Madrid, 1997.
PASQUINO, G. et al., Manual de Ciencia Política, Alianza, Madrid, 1988.
SODARO M. J., Política y Ciencia Política, Mc Graw Hill, 2006.
URIARTE, E., Introducción a la ciencia política, Tecnos, Madrid, 2002.
VALLÉS, J. M., Ciencia política. Una introducción, Ariel, Barcelona, 2000.
VOEGELIN E., La nueva ciencia de la política, Katz, 2006.

NOTA: La bibliografía específica para cada uno de los temas del programa será facilitada por el docente.

Dado el carácter básico de esta materia, el alumno/a no necesita ninguna competencia previa más allá de las que corresponden a un estudiante de primero de licenciatura; si bien se asume, puesto que la asignatura se plantea como una continuidad de la materia Ciencia Política I: Actores, que los conceptos de la misma han sido interiorizados.

A lo largo del curso, se pretende que el alumno desarrolle las siguientes competencias:
1. Comprensión y asimilación de conceptos y nociones básicas de la ciencia política y en especial de las instituciones.
2. Aplicación de los conceptos a la interpretación de la realidad política actual.
3. Desarrollo de un marco teórico de interpretación y análisis de la política.

La materia consta de 2 tipos de clases: teóricas e interactivas (seminarios).

Las clases teóricas se desarrollarán siguiendo el programa que se detalla en líneas precedentes. Se espera no sólo la asistencia sino también una participación activa del alumnado en las clases.

Las clases de seminarios consistirán básicamente en el comentario y discusión de lecturas de artículos o capítulos de libros de interés para la disciplina, sobre los que el alumnado deberá realizar distintos tipos de trabajos. El docente facilitará un guion del trabajo en la sesión, si bien previamente el alumno/a deberá leer la lectura que le será facilitada en el Campus Virtual. Estos trabajos serán obligatorios para la superación de la asignatura y deberán ser entregados en las fechas indicadas por el docente. Fuera de dichas fechas los trabajos no serán recogidos.

La calificación final de la materia será resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en los siguientes apartados:

- Asistencia y participación en las Clases Interactivas y realización de los trabajos o actividades prácticas individuales y/o en grupo 30%.
- Examen final obligatorio: 70%.

El alumno deberá aprobar el examen para que la nota obtenida en los seminarios compute para la calificación final. La calificación será la misma tanto en la convocatoria de junio, como en la extraordinaria de julio.

Además de las 2 horas semanales de clases expositivas, el estudiante deberá dedicar a la preparación y estudio de la materia un promedio de cuatro horas semanales en las que tendrá que asimilar y fijar los conceptos manejados en el aula, a través del estudio, la lectura comprensiva de textos y la realización de trabajos y/o ejercicios prácticos.

Se recomienda la asistencia a las clases y la consulta de la bibliografía aconsejada.

Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la Normativa de
evaluación del rendimiento académico del estudiantado y de la revisión de las cualificaciones