ECTS credits ECTS credits: 6
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 3 Expository Class: 18 Interactive Classroom: 30 Total: 51
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Organisation of Companies and Commercialisation
Areas: Business Organisation
Center Faculty of Business Administration and Management
Call: Second Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable | 1st year (Yes)
El objetivo principal de esta materia es proporcionar al alumnado los conocimientos necesarios para comprender como se gestiona una empresa u organización, teniendo en cuenta los distintos limitantes del administrador con especial énfasis en las características del entorno actual.
Tema 1. Concepto de empresa
Tema 2. El enfoque de sistemas: los subsistemas empresariales
Tema 3. Limitantes de la actividad empresarial: El entorno de la empresa
Tema 4. Limitantes de la actividad empresarial: Ética y responsabilidad social
Tema 5. Funciones directivas: planificación, organización, gestión y control
BÁSICA
-Castillo Claver, Ana Mª (2018). “Dirección de empresas”. Ed Pirámide. 1ªedic.
- Gareth R.J.; George, J. (2019). “Administración contemporánea”.Ed. McGrawHill. 10ªedic
-González Domínguez, F.J.; Ganaza Vargas, J.D. (2017). “Fundamentos de economía de la empresa”. 2ªedic.
-Iborra, M; Dasí, A.; Dolz, C.; Ferrer, C. (2014) 2ª edic. Fundamentos de Dirección de Empresas. Conceptos y habilidades directivas. Ed. Paraninfo
- Robbins, S.; Coulter, M.; DeCenzo, D. (2017). "Fundamentos de Administración". Ed. Pearson
- Robbins, S.; Coulter, M. (2018). “Administración”. Ed. Pearson educación.
COMPLEMENTARIA
-Ávila Cano, A.; Mochón Morcillo,, F. (2015). “Economía digital. El nuevo entorno de la empresa”. Ed. García Maroto
editores.
-Koontz, H.; Weihrich, H.; Cannice, M. (2016). “Administración una perspectiva global”. Ed. McGrawHill. 15ªedic
-Olcese, A.; Alfaro, J. (2014). “La responsabilidad social, motor del cambio empresarial”. Ed. McGrawHill1ªedic..
C1. Aplicar habilidades de comunicación efectiva en el entorno empresarial y tecnológico, tanto en lenguas propias como en inglés
C2. Identificar conceptos fundamentales de economía digital y su impacto en la organización de empresas.
C5. Identificar las áreas funcionales de la empresa y su funcionamiento
HD2. Gestionar información procedente de distintas fuentes que permitan adquirir nuevos conocimientos y aplicarlos para responder a retos, resolver problemas y tomar decisiones.
HD3. Planificar el trabajo en función de los objetivos y recursos disponibles.
HD4. Trabajar en equipo, compartiendo y poniendo en común los conocimientos, integrando distintos planteamientos, mostrando habilidades de negociación, resolución de conflictos e inteligencia emocional.
CP10. Actuar con responsabilidad ética y con respeto por los derechos y deberes fundamentales, la diversidad y los valores democráticos.
CP9. Abordar los problemas y retos desde diferentes perspectivas con capacidad para adaptarse a situaciones y realidades nuevas.
Las sesiones dedicadas a las clases expositivas tendrán como objetivo introducir al alumnado en los contenidos de los temas que conforman el programa, destacando los aspectos más relevantes y las relaciones entre éstos y el entorno actual.
Las sesiones interactivas se basarán en la aplicación práctica de los contenidos teóricos expuestos en las sesiones expositivas. Estas sesiones estarán encaminadas a la participación activa del alumnado mediante el análisis y debate de casos. Asimismo también se harán presentaciones en el aula(proyectos, ejercicios, etc).
Algunas de las sesiones podrán abordarse mediante conferencias de distintos profesionales.
Las sesiones expositivas e interactivas se desarrollarán en el horario oficial publicado por el centro.
El profesorado hará un seguimiento de la asistencia del alumnado y su participación en las sesiones.
Las tutorías se desarrollarán en el horario habitual publicado oficialmente por el profesorado atendiendo a la demanda del alumnado.
El desarrollo de la materia se realizará con apoyo del aula virtual docente creada a tal efecto en la plataforma Moodle.
La evaluación tendrá en cuenta todas las actividades desarrolladas por el alumnado (realización y participación activa en el análisis de casos, debate y comentario de lecturas artículos o noticias de prensa, visualización y comentario de vídeos, realización y exposición de trabajos, realización de cuestionarios sobre contenidos teóricos o prácticos, etc.).
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en el Normativa de evaluación del rendimiento académico del estudiantado y de revisión de cualificaciones.
Para superar la materia hay dos oportunidades. El alumnado que no supere la materia en la primera oportunidad tendrá derecho a una segunda, que será la que figure en su expediente académico en el supuesto de que la calificación conseguida fuese superior.
El sistema de evaluación de estas dos oportunidades será el siguiente:
Primera oportunidad ordinaria. Se contempla la evaluación continua, combinada con una prueba final.
1. Evaluación continua:
- Estudio de casos (seguimiento en el aula, entregas, etc.): 10%
- Presentación oral (casos, trabajos, etc.): 25%
- Otros trabajos (conferencias, otros): 5%
Peso total en la calificación final: 40%.
Las actividades evaluables estarán recogidas en el aula virtual así como su ponderación
En esta parte se evaluarán las siguientes resultados de aprendizaje: C1, C2, C5, HD2, HD3, HD4, CP10, CP9
2. Examen final de contenidos: prueba de carácter obligatorio en la que se valorarán los resultados del aprendizaje. Incluirá preguntas objetivas (test) y preguntas de desarrollo.
Peso en la calificación final: 60%.
En esta parte se evaluarán los siguientes resultados de aprendizaje: C2, C5.
La prueba final tendrá carácter presencial.
En actas constara la nota agregada de la evaluación continua y el examen final, con las siguientes excepciones. Si el alumno/a no alcanza el porcentaje mínimo de actividades a entregar (75% de las planteadas), la nota que figurará en actas será la alcanzada en las actividades, no se agregará la nota del examen. Si el alumno/a no alcanza la nota mínima en el examen (3 sobre 6), la nota que figurará en actas será la alcanzada en esta prueba, no se agregará la evaluación continua. Si el alumno no se presenta al examen final la nota en actas será igual a cero, no se agregará la evaluación continua.
Segunda oportunidad extraordinaria de recuperación
En la segunda oportunidad extraordinaria de recuperación se aplicará el mismo sistema de evaluación que en la primera oportunidad. Es decir, se hará un nuevo examen final de contenidos con la ponderación establecida para la primera oportunidad, que se sumará con la puntuación alcanzada en la evaluación continua.
El alumnado al que se le haya concedido la dispensa de asistencia siguiendo la Instrucción nº 1/2017 de la Secretaría Xeral sobre la dispensa de asistencia a clase en determinadas circunstancias, será evaluado con un examen final específico que supondrá el 100% de la nota.
La asignatura es de 6 créditos.
Las horas de trabajo totales se distribuyen del siguiente modo:
Horas de clase expositiva e interactiva, tutorías y evaluación en la modalidad que se determine: 54.
Trabajo personal del alumnado: 96.
Para maximizar el aprendizaje es recomendable que el alumnado asista regularmente a las sesiones expositivas e interactivas, participe activamente entodas las actividades propuestas por el profesorado y consulte la bibliografía y otro material recomendado.
Las tutorías son un recurso útil que el alumnado debería utilizar las veces que fuera necesario. El acceso al campus virtual y al correo institucional para informarse de diferentes cuestiones que surjan a lo largo del curso y poder disponer y revisar antes de las clases el material complementario, facilita la participación del alumnado y su capacidad de adquirir conocimientos.
Begoña Barreiro Fernandez
Coordinador/a- Department
- Organisation of Companies and Commercialisation
- Area
- Business Organisation
- Phone
- 982824421
- begona.barreiro [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
| Wednesday | |||
|---|---|---|---|
| 11:30-12:50 | Grupo /CLE_01 | Spanish | Classroom 6 |
| 05.19.2025 09:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Classroom 7 |
| 06.26.2025 09:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Classroom 7 |