ECTS credits ECTS credits: 6
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 3 Expository Class: 24 Interactive Classroom: 24 Total: 51
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Political Science and Sociology
Areas: Political Science and Administration
Center Faculty of Communication Science
Call: First Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable | 1st year (Yes)
1. Estudio del proceso político y el análisis de la política. La política como ciencia social.
2. Estudio del Estado y las instituciones de gobierno. Descripción y análisis de los rasgos de los estados modernos y de las instituciones que lo componen en sus tres dimensiones de ejecutivo, legislativo y judicial.
3. Análisis de los procesos y organizaciones subyacentes a la dinámica institucional, como elecciones y partidos políticos, adecuándolos a las necesidades de los profesionales de la información.
4. Definición del concepto de movimiento social y su influencia en el proceso político. Principales movimientos de nuestro tiempo, evolución y deriva hacia nuevas formas.
5. Análisis de los movimientos en cada momento histórico.
CONTENIDOS TEÓRICOS
TEMA 1. EL ESTADO
1.1 Definición de Estado y elementos constitutivos del Estado
1.2 La distribución territorial y funcional del poder
1.3 La estructura del Estado español
TEMA 2. ACCIÓN COLECTIVA
2.1 Los modelos de comportamiento colectivo
2.2 Grupos de interés y movimientos sociales
2.3 Los partidos políticos
TEMA 3. OTROS ASPECTOS BÁSICOS DE La CIENCIA POLÍTICA
3.1 Enfoques
3.2 Ideologías
3.3 Participación y cultura política
TEMA 4. IDEOLOGÍAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES DE La MODERNIDAD
4.1 Nacionalismo
4.2 Socialismo
4.3 Liberalismo y conservadurismo
TEMA 5. IDEOLOGÍAS Y MOVIMIENTO SOCIALES DE La POSMODERNIDAD
5.1 Ecologismo
5.2 Feminismo
5.3 Identidad LGTBI
5.4 Derechos de los animales
CONTENIDOS PRÁCTICOS
Existirán contenidos prácticos a través de seminarios, talleres, visionados de material audiovisual o debates con el objetivo de seguir las explicaciones teóricas e integrar los diversos recursos y materiales (bibliografía, documentación, etc.). En las mismas existirá espacio para el Trabajo con textos, orientada a la adquisición de habilidades.
Servicio gratuito por tiempo limitado.
BIBLIOGRAFIA BASICA
-Anton, J. y Torréns, X. (eds.) (2020). Ideologías y movimientos políticos contemporáneos. Tecnos.
-Del Águila, R. (ed.) (1997). Manual de Ciencia Política. Trotta.
-Della porta, D. (2011). Los movimientos sociales. CIS.
-Esplugas Boter, A. (2008). La comunicación en una sociedad libre. Instituto Juan de Mariana.
-Jasay, A. (1996) El Estado. Alianza.
-Menéndez, M. C. (2009), Política y medios en la era de la información. Crujía.
-Mouchon, J. (1999). Política y medios. Gedisa.
-Pasquino, G. et al. (1993). Manual de Ciencia Política. Alianza Editorial.
-Tarrow, S. (2012). El poder en movimiento: Los movieminetos sociales, la acción colectiva y la política. Alianza.
-Tilly, C. (2009). Los movimientos sociales, 1768-2008: desde sus orígenes a facebook. Crítica.
-Vilas Nogueira, X. et al. (1994). O sistema político galego. As institución. Xerais.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
El profesor facilitará bibliografía complementaria al alumnado en los temas que tenga interés en desarrollar
CON.1 - Comprender el contexto social, político, económico, jurídico y cultural en el que se desarrolla el periodismo.
CON.6 - Identificar los referentes que le permitirán la construcción de un pensamiento crítico aplicado al periodismo.
HAB.2 - Analizar el estado de los procesos comunicativos y de las organizaciones mediáticas para tomar decisiones
y proponer soluciones en sus diferentes ámbitos.
COM.2 - Reunir, gestionar e interpretar información y datos relevantes dentro del ámbito del periodismo para
elaborar argumentos sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
COM.5 - Elegir y aplicar con criterio conocimientos y habilidades que alimenten el desarrollo de las capacidades
creativas, la iniciativa y el espíritu emprendedor.
COM.6 - Aplicar los conocimientos y las habilidades adquiridas de una forma profesional y ética en el ámbito de la
Comunicación, teniendo como referente los principios y valores democráticos y los Objetivos de Desarrollo
Sostenible.
Metodología de la enseñanza
Su desarrollo combina exposiciones magistrales por parte del profesorado, trabajo con textos (estudios de casos) y tutorías donde desarrollar el resto de los componentes del aprendizaje orientado a la realización de proyectos. Parte de la docencia utilizará como herramienta de trabajo a USC virtual. Se fomentará la asistencia a clase, la participación y la diversificación de los ambientes de aprendizaje, en la medida del posible. Las clases expositivas servirán para que el profesor explique el marco teórico general de la materia. Las tutorías y clases prácticas servirán para ordenar la confección de los trabajos y facilitar su exposición y evaluación, así como para resolver las cuestiones personales que el alumno necesite. La asistencia a las clases es obligatoria, salvo en los casos de dispensa establecidos en la normativa de la USC, y formará parte de la calificación en la forma en que se explica en el apartado corresponsal. El profesor hará controles de asistencia, diarios o aleatorios, y aplicará sus resultados a la calificación.
El trabajo para los tipos de clases será el siguiente:
Clases expositivas y clases prácticas (trabajo con textos y planificación de seminarios): se desarrolla el contenido del programa, secuenciado en bloques temáticos. Para seguir las explicaciones e integrar los diversos recursos y materiales (bibliografía, documentación, etc.). En las mismas existirá espacio para el Trabajo con textos, orientada a la adquisición de habilidades; también para la preparación de seminarios.
Estudio autónomo, individual o en grupo, lecturas recomendadas y preparación de presentaciones a realizar por cuenta propia o en tutorías, ayudados por el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA): se recomendará la lectura de artículos, libros o manuales que complementen a las clases de expositivas. Igualmente, se empleará el aula virtual. El profesor pondrá la disposición del alumnado todo el material utilizado en las clases, así como aquel otro que considera relevante para la materia.
De este modo, las metodologías aplicadas serán aquella que aluden a:
Clase magistral: sesión expositiva impartida por el/la docente
Presentación en aula: exposición basada en el estudio de un caso, problema o situación contextualizada
Debate: discusión organizada sobre un tema o pregunta
Foros de discusión - trabajo en grupo: dinámicas interactivas de argumentación y/o elaboración cooperativa con la intervención de un grupo de personas
Examen final (prueba de conocimiento): 50%
Ejercicios prácticos: 50%
El sistema de evaluación contempla que es imprescindible tener aprobada a parte teórica y la parte práctica para superar la materia. La segunda oportunidad se entiende que será evaluada como la primera.
En el caso de plagio o uso indebido de las tecnologías en la realización de tareas o pruebas: Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación el recogido en la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de las calificaciones.
De acuerdo con la normativa de permanencia vigente en la USC para los estudiantes de Grado y Máster (art. 5.2), la mera asistencia, así como la participación en cualquiera de las actividades realizadas en las clases interactivas, serán objeto de evaluación y, por consiguiente, la nota final del/la estudiante que los cumplimente en ningún caso será de "No Presentado"
En caso de dispensa de asistencia a clase, se establecerá un plan de trabajo personalizado con el profesor de la materia. El sistema de evaluación constará de uno programa adaptado para a las condiciones de cada caso concreto. El plan se compondrá de la realización de un examen (50%) y de la presentación en tiempo y forma (en la fecha del examen) de los trabajos individualizados (50% restante).
El alumnado tendrá las siguientes actividades formativas programadas:
Docencia teórica: 24 horas
Docencia interactiva: 24 horas
Tutorización en grupo reducido: 3 horas
Pruebas de evaluación: 3 horas
Trabajo personal del alumnado: 96 horas
Asistir la clase y leer con regularidad los textos facilitados por el profesor a principio de curso
Miguel Anxo Bastos Boubeta
Coordinador/a- Department
- Political Science and Sociology
- Area
- Political Science and Administration
- Phone
- 881815167
- miguelanxo.bastos [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
Alfonso Antonio López Rodríguez
- Department
- Political Science and Sociology
- Area
- Political Science and Administration
- alfonsoantonio.lopez [at] usc.es
- Category
- Professor: LOU (Organic Law for Universities) PhD Assistant Professor
| Monday | |||
|---|---|---|---|
| 12:00-13:00 | Expositivo 1 | Galician | Classroom 1 |
| Tuesday | |||
| 12:00-13:00 | Expositivo 1 | Galician | Classroom 1 |
| Wednesday | |||
| 11:00-12:00 | Expositivo 1 | Galician | Classroom 1 |
| 01.20.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Classroom 1 |
| 01.20.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Classroom 2 |
| 06.17.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Classroom 2 |