ECTS credits ECTS credits: 6
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 3 Expository Class: 24 Interactive Classroom: 24 Total: 51
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Communication Sciences
Areas: Audiovisual Communication and Advertising
Center Faculty of Communication Science
Call: Second Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable
1. Estudio y análisis de las características y contexto del autor cinematográfico.
2. Estudio y análisis de propuestas intelectuales, concepción estética, crítica de arte y debate social.
3. Estudio de los principales directores-autores de cine.
CONTENIDOS TEÓRICOS
TEMA 1. EL CONCEPTO DE AUTORÍA EN EL CINE
1.1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE UN COMPLEJO DEBATE: UNA
VISIÓN PANORÁMICA (EL DIRECTOR-AUTOR EN EL CINE
MUDO; VANGUARDIAS HISTÓRICAS Y AUTORÍA; EL AUTOR
EN HOLLYWOOD; LA CAMÉRA-STYLO, LA POLÍTICA DE LOS
AUTORES Y LA NOUVELLE VAGUE; EL DIRECTOR-AUTOR HOY,
EL PAPEL DE LOS FESTIVALES DE CINE)
1.2. LA AUTORÍA COMO HUELLA EN EL DISCURSO FÍLMICO: CUESTIONES DE
FORMA Y ESTILO
TEMA 2. CHARLES CHAPLIN, AUTOR TOTAL: INTERPRETE, DIRECTOR, GUIONISTA, MÚSICO
TEMA 3. TEMA 3. LUIS BUÑUEL Y EL SURREALISMO. JEAN EPSTEIN Y EL IMPRESIONISMO FRANCÉS.
FRITZ LANG EN ALEMANIA Y EE.UU
TEMA 4. ALFRED HITCHCOCK: DE GRAN BRETAÑA A HOLLYWOOD. LA AUTORÍA Y LOS LÍMITES DEL SISTEMA DE
ESTUDIOS. ¿UN AUTOR EN LA TELEVISIÓN DE LOS AÑOS 50?: FORMA Y FÓRMULA
TEMA 5. ROBERTO ROSSELLINI Y EL NEORREALISMO ITALIANO
TEMA 6. FRANÇOIS TRUFFAUT, JEAN-LUC GODARD Y LA NOUVELLE VAGUE. LA CREACIÓN DEL HITCHCOCK
“FRANCÉS”
TEMA 7. YASUJIRO OZU Y LA AUTORÍA EN EL CINE JAPONÉS
TEMA 8. EL CASO ESPAÑOL: LUIS GARCÍA BERLANGA, CARLOS SAURA, VÍCTOR ERICE, PEDRO ALMODÓVAR
CONTENIDOS PRÁCTICOS
MODELOS DE FILMES PARA ANALIZAR
TEMA 2
Kid Auto Races at Venice (1914)
The Inmmigrant, (1917)
Luces de la ciudad (City Lights, 1931)
El gran dictador (The Great Dictator, 1940)
TEMA 3
Un perro andaluz (Un chien andalou, Luis Buñuel, 1929)
Viridiana (Luis Buñuel, 1961)
Cœur fidèle (Jean Epstein, 1923)
M, el vampiro de Düsseldorf, (M, Fritz Lang, 1931)
Furia (Fury, Fritz Lang, 1936)
TEMA 4
Inocencia y juventud (Young and Innocent, 1937)
Encadenados (Notorious, 1946)
Colapso (Breakdown, 1955, TV)
Psicosis (Psycho, 1960)
TEMA 5
Roma, ciudad abierta (Roma città aperta, 1945)
Paisà (1946)
Te querré siempre (Viaggio in Italia, 1954
TEMA 6
Los cuatrocientos golpes (Les quatre cents coups, François Truffaut, 1959)
La habitación verde (La chambre verte, François Truffaut, 1978)
Dos o tres cosas que se de ella (2 ou 3 choses que je sais d'elle, J.-L. Godard, 1967)
Historia(s) del cine (Histoire[s] du cinéma, J.-L. Godard, 1988-1998)
TEMA 7
Primavera tardía ( Banshun, 1949)
Historias de Tokio (Tokio monogatari, 1953)
TEMA 8
Los jueves, milagro (L. G. Berlanga, 1958)
La caza (Carlos Saura, 1965)
El espíritu de la colmena (Víctor Erice, 1973)
Los abrazos rotos (Pedro Almodóvar, 2009)
TEMA 9
Yi-Yi (Edward Yang, 2000)
Mulholland Drive (David Lynch, 2001)
Spider (David Cronenberg, 2002)
Annette (Leox Carax, 2021)
Titane (Julia Ducournau, 2021)
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Aumont, Jacques. (2002). Las teorías de los Cineastas. Paidós.
Bazin, André. (1996). ¿Qué es el cine? Rialp.
Baecque, Antoine de (comp.). (2003). La política de los autores. Paidós.
Casetti, Francesco. (2000). Teorías del cine 1945-1990. Cátedra.
Elsaessser, Thomas & Hageber, Malte (2015) Introducción a la Teoría del Cine. UAM.
Garnies, René (ed.). (2024). Comprender el cine y las imágenes. La Marca.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Bazin, André. (2002). Charlie Chaplin. Paidós.
Bogdanovich, Peter, (2004). ¿Quién diablos la hizo? Entrevistas con directores legendarios. T&B.
Balázs, Bela (1978). El Film. Evolución y esencia de un arte nuevo. Gustavo Gili.
Castro de Paz, José Luis, (2000). Alfred Hitchcock. Cátedra.
Castro de Paz, José Luis (2010). Fernando Fernán Gómez. Cátedra.
Castro de Paz, J. L. y Zunzunegui, S. (dirs.) (2021). Vida, obra, opiniones y milagros de Luis García Berlanga, cineasta (1921-2010). Filmoteca Española y Filmoteca Valenciana, 2021.
Deleuze, Gilles. (1984). La imagen-movimiento. Estudios sobre cine 1. Paidós.
Deleuze, Gilles. (1987). La imagen-tiempo. Estudios sobre cine 2. Paidós.
Guarner, José Luis. (2006). Roberto Rossellini. Fundamentos.
Hovald, Patrice G. (1962). El neorrealismo y sus creadores. Rialp.
Lagny, Michele. (1997). Cine e historia. Problemas y métodos en la investigación cinematografíca. Bosch
Comunicación.
Ledo, Margarita. (2020). El cuerpo y la cámara. Cátedra.
Stam, Robert (2001). Teorías del cine. Una introducción. Paidós.
Truffaut, François (1974). El cine según Hitchcock. Alianza.
Viota, Paulino. (2022), Jean-Luc Godard. 60 años insumiso. Athenaica..
Zunzunegui, Santos. (2001). Robert Bresson. Cátedra.
CON.3 - Conocer la transformación y evolución histórica de los lenguajes y medios audiovisuales.
CON.7 - Conocer las distintas metodologías de análisis de cualquier producto radiofónico, cinematográfico, televisivo
o multimedia.
HAB.5 - Analizar, mediante diversas metodologías, cualquier producto radiofónico, cinematográfico, televisivo o
multimedia.
COM.4 - Aplicar diversas metodologías al análisis, a la crítica y a la historiografía de cualquier obra audiovisual o
multimedia.
COM.7 - Aplicar los conocimientos y las habilidades adquiridas de una forma profesional y ética en el ámbito de la
Comunicación, teniendo como referente los principios y valores democráticos y los Objetivos de Desarrollo
Sostenible.
Clase magistral (sesión expositiva impartida por el/la docente).
Resolución de problemas (realización de actividades dirigidas, generalmente dirigidas a obtener un resultado concreto [solución o análisis].
Presentación en aula (exposición basada en el estudio de un caso, problema o situación contextualizada).
Estudios de casos (análisis y exposición de medios, productos, estrategias o proyectos de referencia en el contexto de la materia).
Debate (discusión organizada sobre un tema o pregunta).
Seminario (sesión interactiva y grupal para el trabajo guiado por el/la docente, especialmente enfocado en la resolución de ejercicios, análisis de
textos y casos, así como el diseño de estrategias y proyectos).
Metodología basada en la investigación (modalidad que sitúa al estudiantado en el rol de investigador, ejecutando un proceso de búsqueda, evaluación, síntesis y análisis).
Pruebas de conocimientos: 50 %
Prácticas experimentales: 50%
• El sistema de evaluación contempla que es imprescindible tener aprobada a parte teórica y la parte práctica para superar la materia.
• No caso de plagio o uso indebido de las tecnologías en la realización de tareas o pruebas: “Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación el recogido en la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de las cualificaciones”.
• De acuerdo con la normativa de permanencia vigente en la USC para los estudiantes de Grao y Máster (art. 5.2), la mera asistencia, así como la participación en cualquiera de las actividades realizadas en las clases interactivas, serán objeto de evaluación y, por consiguiente, la nota final del/a estudiante que los cumplimente en ningún caso será de “No Presentado”.
En caso de dispensa de asistencia a clase, se establecerá un plan de trabajo personalizado con el profesor de la materia. que
consitirá en la realización de los trabajos y la lectura obligatoria de alguno libro más de la bibliografía. Lana evaluación será similar a lana de él resto de alumnos/alumnas.
• Docencia teórica: 24 horas
• Docencia interactiva: 24 horas
• Titorización en grupo reducido: 3 horas
• Probas de avaliación: 3 horas
• Traballo persoal do alumnado: 96 horas
El alumno deberá llevar a cabo un seguimiento regular y unestudio cotidiano de la materia a medida que esta va siendoabordada en el aula, sesión a sesión. Se recomienda tambiéndesarrollar con asiduidad los ejercicios de análisis de losfi lmes visionados, así como emprender pausada yregularmente las lecturas obligatorias y recomendadas.
Jose Luis Castro De Paz
Coordinador/a- Department
- Communication Sciences
- Area
- Audiovisual Communication and Advertising
- Phone
- 881816546
- joseluis.castro [at] usc.es
- Category
- Professor: University Professor
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|---|---|---|---|
| 18:00-19:00 | Expositivo 1 | Spanish | Classroom 7 |
| 19:00-20:00 | Expositivo 1 | Spanish | Classroom 7 |
| 05.20.2025 16:00-20:00 | Expositivo 1 | Classroom 5 |
| 05.20.2025 16:00-20:00 | Expositivo 1 | Classroom 6 |
| 07.01.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Classroom 3 |