ECTS credits ECTS credits: 6
ECTS Hours Rules/Memories Student's work ECTS: 99 Hours of tutorials: 3 Expository Class: 24 Interactive Classroom: 24 Total: 150
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Physiology
Areas: Physiology
Center Faculty of Pharmacy
Call: Second Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable
- Conocer y comprender las funciones que desempeñan el aparato cardiovascular, el aparato respiratorio,el aparato digestivo y el aparato urinario en la actividad del organismo humano sano.
- Comprender los mecanismos de integración y cómo el organismo se comporta como una unidad funcional.
Programa de clases expositivas:
Tema 1. Organización y funciones del aparato cardiovascular.
Tema 2. Ciclo cardíaco. Trabajo cardíaco. Actividad eléctrica del corazón.
Tema 3. Regulación de la función cardíaca.
Tema 4. Circulación arterial, circulación venosa, microcirculación y circulación linfática.
Tema 5. Regulación de la circulación sanguínea.
Tema 6. Circulaciones especiales.
Tema 7. Organización y funciones del aparato respiratorio.
Tema 8. Mecánica ventilatoria. Ventilación pulmonar.
Tema 9. Intercambio y transporte de gases.
Tema 10. Regulación de la respiración.
Tema 11. Organización y funciones del aparato urinario.
Tema 12. Fisiología de la nefrona.
Tema 13. Regulación renal del balance hidroelectrolítico.
Tema 14. Regulación del equilibrio ácido-base.
Tema 15. Organización y funciones del aparato digestivo.
Tema 16. Cavidad oro-faringea. Esofago. Estómago.
Tema 17. Páncreas exocrino. Hígado y vesícula biliar.
Tema 18. Intestino delgado.
Tema 19. Intestino grueso.
Programa de clases prácticas:
10 horas
Dia 1. Determinación de la presión arterial. (Laboratorio)
Dia 2. Ventilación pulmonar (Simulación por ordenador)
Dia 3. Función renal. (Simulación por ordenador)
-Básica
Fisiología Humana. S.I. Fox. Ed. McGraw-Hill. 14ª ed., 2017.
Fisiología Humana. B. Derrickson. Ed. Médica Panamericana. 2018
Fisiología. R.M. Berne; M.N. Levy. Ed.Elsevier- Mosby. 7ª ed., 2018.
Fisiología Humana. Un enfoque integrado. A.C. Silverthorn. Ed.Médica Panamericana.8ª ed. ,2019.
-Complementaria
Fisiología médica. F.W. Boron; E.L. Boulpaep. Ed. Elsevier, 3ªed. 2017.
Fisiología médica. W.F. Ganong. Ed. McGraw-Hill. 26ª ed., 2020.
Tratado de Fisiología médica. A.C. Guyton; J.E.Hall. Ed.Elsevier 13ª ed. 2016.
Fisiología Humana. J.A.F. Tresguerres. Ed. McGraw-Hill. 5ª ed 2020.
PhysioEx (TM) 10.0: Laboratory Simulations in Physiology. Ed. Pearson.
Conocimientos:
Con 03. Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación, fuentes de información, bibliografía, elaboración de protocolos y demás aspectos que se consideran necesarios para el diseño y evaluación crítica de ensayos preclínicos y clínicos.
Con 25. Conocer los procesos de liberación, absorción, distribución, metabolismo y excreción de fármacos, y factores que condicionan la absorción y disposición en función de sus vías de administración.
Con 37. Conocer la estructura y función del cuerpo humano, así como los mecanismos generales de la enfermedad, alteraciones moleculares, estructurales y funcionales, expresión sindrómica y herramientas terapéuticas para restaurar la salud.
Habilidades/destrezas:
H/D 02. Diseñar, aplicar y evaluar reactivos, métodos y técnicas analíticas clínicas, conociendo los fundamentos básicos de los análisis clínicos y las características y contenidos de los dictámenes de diagnóstico de laboratorio.
H/D 05. Desarrollar habilidades de comunicación e información, tanto orales como escritas, para tratar con pacientes y usuarios del centro donde desempeñe su actividad profesional.
H/D 08. Llevar a cabo procesos de laboratorio estándar incluyendo el uso de equipos científicos de síntesis y análisis, instrumentación apropiada incluida.
Competencias:
Comp 01. Capacidad de análisis y síntesis.
Comp 02. Capacidad de organizar y planificar
Comp 03. Comunicación oral y escrita en la propia lengua.
Comp 06. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas).
Comp 07. Resolución de problemas.
Comp 10. Capacidad crítica y autocrítica.
Comp 18. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Comp 20. Capacidad de aprender.
-Clases expositivas. Exposición por parte del profesorado de los fundamentos teóricos de la materia en sesiones de aproximadamente una hora de duración. Estas clases se impartirán con la ayuda de medios audiovisuales e informáticos.
-Clases interactivas. Clases teórico/prácticas en la que se proponen y trabajan cuestiones relacionadas con las clases de teoría. El alumno participará activamente en estas clases, mediante la intervención en debates, exposición de temas y la resolución de ejercicios propuestos.
-Tutorías.
Se utilizará el Campus Virtual de la USC con todas las herramientas disponibles y requeridas para el desarrollo de la materia.
La evaluación consistirá en: una prueba final + una evaluación continua.
a) Prueba final. 85% de la calificación final total.
Examen escrito del contenido teórico y de prácticas. Podrá constar de preguntas tipo test (verdadero/falso, de elección múltiple y respuesta única) y/o preguntas cortas.
Será necesario alcanzar un mínimo de 4.0 puntos sobre 8.5 del total para valorar el resto de los méritos.
b) Evaluación continua. 15 % de la calificación final total.
Se valorará: la participación en las clases expositivas e interactivas, la realización de actividades planteadas en las clases interactivas y la resolución de pruebas relacionadas con el contenido teórico/práctico.
La realización de todas las prácticas es obligatoria e imprescindible para la evaluación.
En el caso de alumnos repetidores, no tendrán que repetir- si no lo desean- las prácticas en el caso de haberlas realizado en convocatorias anteriores. Las prácticas se guardan durante 5 cursos académicos.
Los criterios de evaluación en la segunda oportunidad de la convocatoria serán los mismos que en la primera oportunidad.
TRABAJO PRESENCIAL EN EL AULA HORAS
Clases expositivas en grupo grande 30
Clases interactivas en grupo reducido 14
Clases interactivas con ordenador en grupo reducido 6
Tutorías en grupo muy reducido 2
Prácticas de laboratorio 4
Exámenes y revisión 4
Total horas trabajo presencial en el aula o en el laboratorio 60
TRABAJO PERSONAL DEL ALUMNO HORAS
Estudio autónomo individual o en grupo 58
Resolución de ejercicios, u otros trabajos 26
Resolución de ejercicios, prácticas con ordenador 2
Orientación y resolución de dudas 1
Preparación del trabajo de laboratorio y elaboración de la memoria de las prácticas 2
Realización y revisión del examen 1
Total horas trabajo personal del alumno 90
Asistencia a las clases expositivas y seminarios interactivos
Dedicación regular
No avanzar sin entender y conocer la materia anterior
Utilizar la plataforma virtual como complemento
Consultar la bibliografía
Utilizar las horas de tutorías para resolver las dificultades
Leer el guión de prácticas antes de acudir a realizarlas
Juan Bautista Zalvide Torrente
- Department
- Physiology
- Area
- Physiology
- Phone
- 881815414
- juan.zalvide [at] usc.es
- Category
- Professor: University Professor
Maria Jose Mancebo Seoane
Coordinador/a- Department
- Physiology
- Area
- Physiology
- Phone
- 881814926
- maria.mancebo [at] usc.es
- Category
- Professor: Temporary PhD professor
Luis Jesus Lima Rodriguez
- Department
- Physiology
- Area
- Physiology
- Phone
- 881812339
- luis.lima [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
Maria Del Carmen Garcia Garcia
- Department
- Physiology
- Area
- Physiology
- Phone
- 881812443
- Category
- Professor: Temporary PhD professor
Begoña Porteiro Couto
- Department
- Physiology
- Area
- Physiology
- begona.porteiro [at] usc.es
- Category
- Researcher: Juan de la Cierva Programme
Ismael Gonzalez Garcia
- Department
- Physiology
- Area
- Physiology
- ismael.gonzalez [at] usc.es
- Category
- Researcher: Ramón y Cajal
| Tuesday | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-10:00 | Grupo C /CLE_03 | Spanish | 5035 Classroom 11. Faculty of Law |
| 15:00-16:00 | Grupo A /CLE_01 | Spanish | 5035 Classroom 9. Faculty of Law |
| 17:00-18:00 | Grupo B /CLE_02 | Spanish | 5035 Classroom 11. Faculty of Law |
| Wednesday | |||
| 09:00-10:00 | Grupo C /CLE_03 | Spanish | 5035 Classroom 11. Faculty of Law |
| 15:00-16:00 | Grupo A /CLE_01 | Spanish | 5035 Classroom 9. Faculty of Law |
| 17:00-18:00 | Grupo B /CLE_02 | Spanish | 5035 Classroom 11. Faculty of Law |
| Thursday | |||
| 09:00-10:00 | Grupo C /CLE_03 | Spanish | 5035 Classroom 11. Faculty of Law |
| 15:00-16:00 | Grupo A /CLE_01 | Spanish | 5035 Classroom 9. Faculty of Law |
| 17:00-18:00 | Grupo B /CLE_02 | Spanish | 5035 Classroom 11. Faculty of Law |
| Friday | |||
| 09:00-10:00 | Grupo C /CLE_03 | Spanish | 5035 Classroom 11. Faculty of Law |
| 15:00-16:00 | Grupo A /CLE_01 | Spanish | 5035 Classroom 9. Faculty of Law |
| 17:00-18:00 | Grupo B /CLE_02 | Spanish | 5035 Classroom 11. Faculty of Law |