Undergraduate dissertation

D. ........................., Días .........., de HH:MM a HH:MM no despacho ....... do departamento de ....................

Tal como se expone en la memoria verificada del título, los contenidos del TFG harán referencia a un ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto de Ingeniería Civil, de naturaleza profesional, en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas.

El TFG consistirá en un proyecto, estudio técnico, trabajo de investigación aplicada u otra actuación que pueda ser considerada como trabajo facultativo y profesional. De manera específica, para determinar la adecuación de la temática a desarrollar como TFG, y por lo tanto garantizar la adecuación de sus contenidos, el estudiante deberá presentar una propuesta siguiendo un formulario normalizado ante la comisión de seguimiento de TFG de la titulación. En la propuesta quedará definida la temática específica que se desarrollará en el TFG a través de los correspondientes contenidos. La aprobación de la propuesta implicará que la temática del TFG vaya orientada a desarrollar los conocimientos adquiridos en el título, integrando las competencias directamente relacionadas con dicha temática de entre las definidas para la materia. Una vez aprobada la propuesta bajo estas condiciones, el TFG podrá ser elaborado y presentado para su defensa.

Tanto la bibliografía básica como complementaria será aconsejada por el tutor en función de la temática a desarrollar en el proyecto específico.

Competencias generales
CG1 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación. (CG 1)
CG2 Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública. (CG 2)
CG3 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas. (CG 3)
CG4 Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su ámbito. (CG 4)
CG5 Capacidad para el mantenimiento y conservación de los recursos hidráulicos y energéticos, en su ámbito. (CG 5)
CG6 Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras, en su ámbito. (CG 6)
CG7 Capacidad para el mantenimiento, conservación y explotación de infraestructuras, en su ámbito. (CG 7)
CG8 Capacidad para realizar estudios y diseñar captaciones de aguas superficiales o subterráneas, en su ámbito. (CG 8)
CG9 Conocimiento y capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial y legislación laboral. (CG 9)
CG10 Conocimiento de la historia de la ingeniería civil y capacitación para analizar y valorar las obras públicas en particular y la construcción en general. (CG 10)

Competencias específicas
CTFG - Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Civil de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas

El desarrollo del TFG está basado fundamentalmente en el trabajo personal del alumno, junto con la guía aportada por el o los tutor/es del trabajo con respecto a la temática, materiales, medios y metodologías a emplear en su desarrollo. Por lo tanto, la metodología de enseñanza estará fundamentada en el proceso de seguimiento del trabajo del alumno a través de reuniones, tutorías y consultas a través de correo electrónico. Asimismo, la utilización de un aula en el Campus Virtual de la USC permitirá agilizar el flujo de información bidireccionalmente entre alumno y tutores, imprimiendo agilidad a la docencia de la materia, y facilitando el acceso a la documentación por parte del alumno.

La evaluación del TFG será realizada por las Comisiones Evaluadoras correspondientes, propuestas por el coordinador de TFG y aprobadas en reunión ordinaria por la Comisión de Título en cada convocatoria (febrero, julio y septiembre). Dichas comisiones estarán formadas por entre tres y cinco miembros, de entre los cuales uno será presidente y otro secretario. Los criterios a adoptar en las evaluaciones, así como el peso relativo de los mismos serán hechos públicos al comienzo de cada Curso Académico.
El proceso de evaluación contará con un acto de defensa o exposición oral pública dividido en dos partes: una exposición por parte del estudiante de una duración comprendida entre 10 y 15 minutos y un turno de preguntas por parte de la Comisión. Los dos aspectos se valorarán de 0 a 10 y en la calificación final de la asignatura la ponderación será de un 70% la nota del documento y un 30% la nota de la presentación y defensa. En todo caso, el estudiante debe alcanzar una nota mínima de 5 en cada parte. Una nota inferior a 5 en alguna de las partes conlleva el suspenso en la convocatoria.
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación el establecido en la “Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de las cualificaciones”

Evaluación del documento de TFG (70%): competencias evaluadas CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6,CG7, CG8, CG9, CG10, CTFG.
Defensa del TFG (30%): competencias evaluadas CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6,CG7, CG8, CG9, CG10, CTFG.

El alumno entregará junto con la propuesta un cronograma en el que se detallen los contenidos del TFG así como su distribución temporal en las fases correspondientes de forma que se justifiquen las horas de trabajo personal necesarias para superar el TFG, y que se estiman en 300 horas.
Además, durante la elaboración del TFG tanto el alumno como los tutores llevarán un registro de las tareas y revisiones realizadas. La hoja de seguimiento del alumno debe entregarse con el documento del TFG.

Como procedimiento básico inicial, el alumno deberá leer detalladamente la normativa y documentos específicos de:
-la titulación de Ingeniería Civil
y
-la EPS

En los mismos se incluyen orientaciones para la definición de temáticas y estructura del TFG.
Se recomienda el empleo de las tutorías para la resolución de cualquier problema que poda surgir. Asimismo, se recomienda el empleo activo del campus virtual para la comunicación entre el alumno y su tutor.

Para la realización de las tutorías, así como para mantener una comunicación directa tanto entre los propios estudiantes, como con el profesor, se realizarán a través del foro del Campus Virtual, por MS Teams o bien por correo electrónico.