Topografía Craneofacial

Profundizar en los conocimientos anatómicos especificos y adquirir las habilidades propias para su aplicación en la práctica odontológica

Módulo 1: Anatomía topográfica de cabeza
Unidad 1: Anatomía topográfica del cráneo
Unidad 2: Anatomía topográfica de la cara
Módulo 2: Bases anatómicas aplicadas a la odontología
Unidad 3: Bases anatómicas de los bloqueos anestésicos
Unidad 4: Proyección en superficie de las estructuras de la cabeza. Fundamentos anatómicos de la exploración física de la cabeza
Unidad 5: Bases morfológicas de la cefalometría radiológica
Módulo 3: Anatomía quirúrgica
Unidad 6: Técnicas anatómicas aplicadas a la disección de regiones cefálicas

Básica:
- Norton, Neil S. Netter: Anatomía de cabeza y cuello para odontólogos. 3ª edición, ed. Elsevier
- Suárez Quintanilla JA. Anatomía del macizo cráneo facial. Ed. Marbán
- Netter FH. Atlas de Anatomía Humana. Abordaje Regional. 8ª ed. Ed Elsevier
- Loukas, Benninger y Tubbs. Gray, Guia fotográfica de disección del cuerpo humano. 2ª edición. Ed. Elsevier

Complementaria:
- H. Rouviere, A. Delmas. Anatomía humana descriptiva, topográfica y funcional. Tomo I. Cabeza y cuello. 11ª edición, ed.Elsevier.

Conocimientos
Con01: Conocer las ciencias biomédicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dentaria. Entre estas ciencias deben incluirse contenidos apropiados de:
• Embriología, anatomía, histología y fisiología del cuerpo humano.
• Genética, Bioquímica, Biología celular y molecular.
• Microbiología e inmunología
Con02: Conocer la morfología y función del aparato estomatognático, incluyéndose contenidos apropiados de embriología, anatomía, histología y fisiología específicos.
Competencias
Competencias instrumentales:
Comp01: Capacidad de análisis y síntesis
Comp02: Capacidad de organizar y planificar
Comp03: Comunicación oral y escrita en la propia lengua
Comp06: Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas)
Competencias interpersonales:
Comp10: Trabajo en equipo
Comp13: Capacidad para comunicarse con expertos de otras áreas
Comp16: Compromiso ético
Competencias sistémicas:
Comp17: Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Comp19: Capacidad de aprendizaje autónomo
Comp24: Habilidad para trabajar de forma autónoma
Comp27: Preocupación por la calidad
Habilidades o destrezas :
H/D07: Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad.
H/D08: Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo
H/D 11: Comprender las ciencias biomédicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dentaria
H/D 12: Comprender y reconocer la estructura y función normal del aparato estomatognático, a nivel molecular, celular, tisular y orgánico, en las distintas etapas de la vida
H/D18: Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.
H/D19: Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.

Docencia expositiva: consistirá en el desarrollo, por parte del profesor de los contenidos teóricos del programa con una orientación bibliográfica, mediante la utilización de medios audiovisuales e informáticos.

Docencia interactiva: en las clases prácticas el alumno desarrollará y analizará los contenidos expuestos en la lección magistral y adquirirá competencias en el campo de las habilidades y destrezas en relación con la práctica odontológica (disecciones, interpretaciones radiológicas, reconocimiento de estructuras y regiones), esenciales para la aplicación de técnicas anestésicas y quirúrgicas

Se abrirá un aula virtual en que se publicaran los contenidos de las clases expositivas e interactivas y se establecerá un foro de tutoría pública.

Las pruebas finales tendrán CARÁCTER PRESENCIAL.
La asistencia a las clases expositivas e interactivas es obligatoria para superar la materia

La evaluación se efectuará mediante:
- Examen Final (tipo test de elección múltiple, preguntas cortas, etc.) que supondrá el 50% de la calificación total
- El 50% de la nota restante se obtendrá de la evaluación continua, de las prácticas de laboratorio y de la realización y exposición de trabajos.
Se podrán utilizar para la evaluación continua los recursos de las plataformas institucionales (Aula Virtual-Moodle e Microsoft Teams)”.

Presenciales: 29 horas distribuidas en 12 horas expositivas; 15 horas de docencia interactiva y 2 horas de tutorias.
Trabajo personal: 46 horas distribuidas en 16 horas de estudio y 30 horas preparación de las prácticas

Preparación con antelación de la práctica.
Utilización de programas informáticos específicos de la materia.
Participar activamente en las clases presenciales.
Adquirir dominio de los temas iniciales sobre los que se construirá el resto de la materia.
Recomendamos seguir el campus virtual y especialmente el foro de tutoría pública en el que se aclaran las dudas sobre la materia y se publicaran apuntes, fichas e imágenes para la realización de las disecciones y las demás actividades prácticas.