ECTS credits ECTS credits: 4.5
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 2 Expository Class: 23 Interactive Classroom: 20 Total: 45
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Inorganic Chemistry
Areas: Inorganic Chemistry
Center Faculty of Pharmacy
Call: Second Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable
Introducir al alumno en el conocimiento de las fronteras entre la Química Inorgánica y las Ciencias de la Salud, mediante el estudio de los elementos esenciales, de los elementos y compuestos tóxicos, y de los compuestos inorgánicos con actividad farmacológica que se utilizan en terapia y en diagnóstico clínico.
PROGRAMA
Tema 1. Introducción: Presencia y papel de los elementos químicos en los seres vivos.
Antecedentes históricos y nacimiento de la Química Bioinorgánica. Objeto de la Química Bioinorgánica. Elementos esenciales: tabla periódica de los bioelementos. Elementos tóxicos. Elementos de interés farmacológico.
Tema 2. Química de Coordinación y su aplicación en los seres vivos.
Cationes metálicos en los medios biológicos: Compuestos de coordinación. Estados de oxidación estables y preferencias coordinativas. Estabilidad de complejos. Bioligandos: Ligandos macrocíclicos, Proteínas, Ácidos nucleicos.
Tema 3. Química Bioinorgánica del cinc.
Zn: Aspectos básicos de su química de coordinación. El cinc en los seres vivos: principales funciones biológicas. Metalotioneínas. Anhidrasas carbónicas. Alcohol deshidrogenasas. Dedos de cinc.
Tema 4. Química Bioinorgánica del hierro.
Fe: Aspectos básicos de su química de coordinación. El hierro en los seres vivos. Transporte y almacenamiento de hierro. Transporte y almacenamiento de dioxígeno. Proteínas de hierro en cadenas de transporte de electrones: proteínas hierro-azufre y citocromos. Citocromos P450.
Tema 5. Química Bioinorgánica del cobre.
Cu: Aspectos básicos de su química de coordinación. El cobre en los seres vivos. Ceruloplasmina. Hemocianinas. Cu,Zn-Superóxidodismutasas.
Tema 6. Química Bioinorgánica del cobalto.
Co: Aspectos básicos de su química de coordinación. El cobalto en los seres vivos. Vitamina B12. Metilcobalamina y Coenzima B12.
Tema 7. Introducción a la toxicología metálica.
Cd: Aspectos relevantes de su química de coordinación. Toxicología y terapia de las intoxicaciones por Cd. Hg: Aspectos relevantes de su química de coordinación y organometálica. Biometilación y biodesmetilación. Toxicología y terapia de las intoxicaciones por Hg. Pb: Aspectos relevantes de su química de coordinación y organometálica. Toxicología y terapia de las intoxicaciones por Pb.
Tema 8. Compuestos de metales en terapia y en diagnóstico clínico.
Aspectos relevantes de la química de coordinación de Pt. Cisplatino: obtención, mecanismo de acción y efectos adversos. Relación estructura-actividad. Compuestos de platino de segunda y tercera generación. Otros compuestos de metales de actividad farmacológica: Derivados antiartríticos de oro, Agentes antiinfecciosos, Radiofármacos. Compuestos de metales en diagnóstico clínico: Agentes de contraste para RMI. Tecnecio y radiodiagnóstico.
Tema 9. Biomineralización y Biomateriales inorgánicos.
Introducción. Materiales sólidos: generalidades. Reacciones de precipitación y biomineralización. Ejemplos de biominerales. La Ciencia de los Biomateriales. Tipos de biomateriales: metálicos, cerámicos, poliméricos y biomateriales compuestos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
• Química Bioinorgánica. J.S. Casas, V. Moreno, A. Sánchez, J.L. Sánchez, J. Sordo. Editorial Síntesis, Madrid 2002.
• Biological Inorganic Chemistry: A New Introduction to Molecular Structure and Function. Robert R. Crichton. 3ª ed. Academic Press Inc, London, 2019. [Texto disponible en línea, en https://www.usc.gal/gl/servizos/area/biblioteca-universitaria]
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
• Advances in Metallodrugs: Preparation and Applications in Medicinal Chemistry. S. Ul-Islam, A.A. Hashmi, S.A. Khan (ed). Wiley, Chichester 2020. [Texto disponible en línea]
• Metals in Medicine. J.C. Dabrowiak. 2ª ed. Wiley, Chichester 2017. [Texto disponible en línea]
• Bioinorganic Chemistry: Inorganic Elements in the Chemistry of Life. W. Kain, B. Schwederski, A. Klein. 2ª ed. Wiley, Chichester 2013. [Texto disponible en línea]
• Bioinorganic Chemistry. Dieter Rehder. Oxford University Press, Oxford 2014.
• The Biological Chemistry of the Elements: The Inorganic Chemistry of Life. J.J.R. Fraústo da Silva y R.J.P. Williams. 2ª ed. Oxford University Press, Oxford 2008.
• Bioinorganic Chemistry: A Survey. Ei-Ichiro Ochiai. Elsevier Academic Press, Amsterdam 2008.
• Engineering of Biomaterials. V. dos Santos, R.N. Brandalise, M. Savaris. Springer, 2017.
• Otros textos en formato PDF, o de consulta en línea, disponibles en: https://chem.libretexts.org/Courses/Remixer_University/Download_Center
CONOCIMIENTOS:
Con 01. Conocer el origen, naturaleza, y como diseñar, obtener, analizar, controlar y producir principios activos, fármacos y medicamentos, así como otros productos y materias primas de interés sanitario de uso humano o veterinario.
Con 02. Conocer los efectos terapéuticos y tóxicos de sustancias con actividad farmacológica.
Con 03. Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación, fuentes de información, bibliografía, elaboración de protocolos y demás aspectos que se consideran necesarios para el diseño y evaluación crítica de ensayos preclínicos y clínicos.
Con 13. Conocer y comprender las propiedades características de los elementos y sus compuestos, así como su aplicación en el ámbito farmacéutico.
Con 16. Conocer y aplicar las técnicas principales de investigación estructural incluyendo la espectroscopia.
Con 19. Conocer las estructuras de las biomoléculas y sus transformaciones en la célula.
Con 38. Conocer la naturaleza, mecanismo de acción y efecto de los tóxicos, así como los recursos en caso de intoxicación.
HABILIDADES O DESTREZAS:
H/D 03. Evaluar los efectos toxicológicos de sustancias y diseñar y aplicar las pruebas y análisis correspondientes.
H/D 09. Estimar los riesgos asociados a la utilización de sustancias químicas y procesos de laboratorio.
H/D 18. Promover el uso racional del medicamento y productos sanitarios.
H/D 19. Prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así como consejo nutricional y alimentario a los usuarios de los establecimientos en los que presten servicio.
COMPETENCIAS:
Comp 01. Capacidad de análisis y síntesis.
Comp 05. Habilidades básicas de manejo del ordenador.
Comp 06. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de
fuentes diversas).
Comp 11. Trabajo en equipo.
Comp 18. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Comp 19. Habilidades de investigación.
Clases magistrales: Se expondrán los contenidos teóricos del programa con el apoyo de los medios audiovisuales e informáticos disponibles en el aula. El material de apoyo se encontrará a disposición del alumno en el campus virtual de la USC. Se recomienda la asistencia a estas clases expositivas.
Seminarios: Se resolverán cuestiones y ejercicios, planteados con la antelación suficiente para que el alumno pueda trabajar previamente sobre ellos. El alumno debe participar activamente en estas clases interactivas que serán de asistencia obligatoria.
Tareas en el campus virtual: Realización de cuestionarios, ejercicios o tareas, que se propondrán en el Aula Virtual de la asignatura, y que el alumno deberá resolver de forma presencial en los seminarios.
Tutorías: Se emplearán, fundamentalmente, para la revisión de aquellos temas que presenten un mayor grado de dificultad para el alumno.
Plataforma virtual de la USC: como soporte y complemento de la docencia y como elemento importante de comunicación con el alumno. En ella se pondrán a su disposición todos los recursos necesarios para el estudio de la materia.
Para la evaluación de los conocimientos (Con), habilidades o destrezas (H/D) y competencias (Com) adquiridas por el alumno, se tendrá en cuenta la evaluación continua (25%) y el examen final (75%):
• Evaluación continua (H/D: 03, 09, 18, 19; Com: 01, 05, 06, 11, 18, 19): Participación en las clases, resolución de ejercicios y completado de tareas en el campus virtual.
• Examen (Con 01-03, 13, 16, 19, 38): Pruebas parciales y/o examen final. El alumno deberá demostrar conocimientos mínimos de las diferentes partes de la materia y superar el 45% del máximo (3,4 sobre 7,5) para valorar el apartado anterior (evaluación continua).
Para superar la asignatura el alumno deberá obtener 5 puntos sobre 10 teniendo en cuenta el baremo anterior. Las pruebas de evaluación continua y el examen final constarán de preguntas tipo test y preguntas cortas. La calificación del apartado evaluación continua podrá mantenerse, para los alumnos repetidores que así lo deseen, durante dos cursos académicos.
En caso de realización fraudulenta de ejercicios o exámenes, se aplicará la “Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de las calificaciones”.
TRABAJO PRESENCIAL EN EL AULA:
• Clases expositivas: 23 h
• Clases interactivas (seminarios): 18 h
• Tutorías: 2 h
• Exámenes: 2 h
Total horas de trabajo presencial en el aula = 45 h
TRABAJO PERSONAL DEL ALUMNO:
• Estudio autónomo, individual o en grupo: 46 h
• Resolución de ejercicios y otras tareas: 18 h
• Revisión de exámenes y resolución de dudas: 3,5 h
Total horas de trabajo personal del alumno = 67,5 h
Es aconsejable la asistencia y participación en todas las clases, y dentro de lo posible mantener el estudio de la materia al día, trabajando con el material disponible en el campus virtual: esquemas, resúmenes y ejercicios propuestos.
Mª Ángeles Sánchez González
Coordinador/a- Department
- Inorganic Chemistry
- Area
- Inorganic Chemistry
- Phone
- 881815083
- angeles.sanchez [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
| Wednesday | |||
|---|---|---|---|
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | INORGANIC CHEMISTRY SEMINAR ROOM 1 |
| Thursday | |||
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | INORGANIC CHEMISTRY SEMINAR ROOM 1 |
| Friday | |||
| 13:00-14:00 | Grupo /CLIS_01 | Spanish | INORGANIC CHEMISTRY SEMINAR ROOM 1 |