Resistoma y genómica de la resistencia antimicrobiana. Terapias innovadoras alternativas

Con esta materia pretendemos que los alumnos/as logren:

-Entender el concepto de resistoma y estudiar la genómica de la resistencia a los antimicrobianos.
-Conocer nuevas terapias alternativas al uso de antimicrobianos.

Los contenidos teóricos se reparten en tres módulos de contenidos (30 horas):

Módulo 1 (10h). Estudio y análisis de mecanismos moleculares de resistencia antimicrobiana. Reconocimiento de grupos clonales y clones de alto riesgo bacterianos (trazabilidad de brotes, bases moleculares para la determinación del potencial zoonótico, etc.).

-Tema 1: Grupos de antimicrobianos y mecanismos de acción. Determinación del nivel de actividad antimicrobiana.
-Tema 2: Avances en vigilancia, prevención y detección de patógenos. Identificación de grupos clonales y estudio del potencial zoonótico.

Módulo 2 (10h). Introducción a la genómica bacteriana (estructura y organización de los genomas bacterianos, análisis de genomas, resistoma, plasmidoma, manejo de bases de datos, etc.).

-Tema 3: Genómica bacteriana y elementos genéticos móviles (secuencias de inserción, transposones, plásmidos, profagos, etc.).
-Tema 4: Mecanismos de señalización celular y biopelículas.

Módulo 3 (10h). Estudio de alternativas innovadoras al uso de antibióticos (probióticos, péptidos antimicrobianos, bacteriófagos, nanopartículas, desarrollo de vacunas, etc.). Aplicaciones biosanitarias.

-Tema 5: Alternativas a los antibióticos para combatir las infecciones causadas por superbacterias.
-Tema 6: Terapias innovadoras y aplicaciones biosanitarias.

Prácticas (9h): se llevarán a cabo clases prácticas que se realizarán en el aula de informática y en el laboratorio donde trabajaremos con distintas herramientas aplicadas en investigación del resistoma y genómica de la resistencia antimicrobiana.

Seminarios (6h): se llevará a cabo la presentación y discusión de artículos de investigación por grupos de trabajo.
-1 y 2.- Se trabajarán contenidos relativos al módulo 1.
-3 y 4.- Se trabajarán contenidos relativos al módulo 2.
-5 y 6.- Se trabajarán contenidos relativos al módulo 3.

Tutorías (9h):
Estarán dirigidas al estudio de casos y resolución de problemas.

McNabb, S.J.N.; Shaikh, AT.; Haley, CJ. Modernizing Global Health Security to Prevent, Detect, and Respond. 1ª Ed. 2023. Academic Press (ISBN-13: ‎978-0323909457).

Murray, PR.; Rosenthal, KS; Pfaller, MA. Microbiología médica. 9ª Ed. 2021. Elsevier (ISBN: 9788491130888).

Snyder, LR.; Peters, JE.; Henkin, TM.; Champness, W. Molecular Genetics of Bacteria (4th Edition). 2020. ASM press (ISBN:978-1-55581-627-8).

Goering, RV; Dockrell, HM; Zuckerman, M.; Chiodini, PL. Mims Medical Microbiology and Immunology. 6ª Ed. 2018. Elsevier (ISBN: 9780702071546).

Real García, MD.; Rausell Segarra, C; Latorre Castillo, A. Técnicas de Ingeniería Genética. 1ª Ed. 2017. SINTESIS (ISBN 9788491710714).

Dale, JW.; Park, SF. Molecular Genetics of Bacteria, (5th Edition). 2010. Wiley- Blackwell (ISBN: 978-0-470-74184-9).


Enlaces:

American Society for Microbiology, http://www.asm.org/

Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica http://www.seimc.org

Sociedad Española de Microbiología http://www.semicrobiologia.org/

Sociedad Española de Quimioterapia http://www.seq.es/

Center for Genomic Epidemiology (CGE). https://www.genomicepidemiology.org/

CDC http://www.cdc.gov

European Society of Clinical Microbiology and Infectious Diseases, http://www.escmid.org

National Center for Biotechnology Information (NCBI), http://www.ncbi.nlm.nih.gov/

World Health Organization http://www.who.int

Comp01 - Desarrollar la capacidad de organizar y planificar adecuadamente el trabajo, partiendo de una síntesis y análisis que permitan tomar decisiones TIPO: Competencias

Comp06 - Desarrollar la capacidad de aprender de forma autónoma con iniciativa y espíritu emprendedor TIPO: Competencias

Con07 - Conocer el mapa de relaciones entre moléculas que forman parte del interactoma y aprender a caracterizarlas TIPO: Conocimientos o contenidos

Con02 - Adquirir conocimientos y habilidades en el desarrollo del trabajo científico en genómica bacteriana y comprender su relación con la salud humana, animal y vegetal para el avance de nuestro conocimiento orientado a la salud TIPO: Conocimientos o
Contenidos

H/D02 - Aplicar métodos y tecnologías seguros para la aplicación de los nuevos desarrollos en genómica para el estudio y análisis de mecanismos moleculares de resistencia antimicrobiana TIPO: Habilidades o destrezas.

La consecución de la formación básica del alumno se realizará mediante docencia expositiva, docencia interactiva y la realización de trabajos.
La docencia expositiva se realizará a través de clases magistrales (30h), donde se explicarán los fundamentos teóricos de la materia ayudándose de los medios audiovisuales y de otro tipo que considere conveniente el profesor. Se buscará la participación activa del alumno, que será incentivado a intervenir continuamente (debate).
La docencia interactiva se realizará mediante prácticas y seminarios en los que se expondrán trabajos en grupo.
Las prácticas de la asignatura (9h), de asistencia obligatoria, servirán para la ilustración de los contenidos teóricos de la materia y estarán orientadas fundamentalmente a que el estudiante adquiera habilidades y experiencias prácticas.
Los seminarios (6h), permitirán plantear actividades en grupo que potenciarán la participación del alumnado desde un enfoque crítico y argumentativo. Al mismo tiempo, la limitación en cuanto al número de alumnos que asistan a los seminarios permitirá favorecer las intervenciones a nivel individual desde diferentes perspectivas u orientaciones para los temas trabajados, con lo cual, facilitarán la adquisición de habilidades muy útiles para la consecución de objetivos fijados.
Finalmente, se realizarán tutorías para aclarar problemas particulares de cada alumno y facilitar el seguimiento continuo de la materia.
En todo momento se usará como apoyo a la docencia el Campus Virtual de la USC. El curso virtual permite a los alumnos matriculados en la materia acceder a todos los contenidos impartidos por el profesor, así como disponer de información relativa a la materia, programas, horarios, seminarios, tutorías, etc.

El criterio de evaluación es competencial y se dispondrá de herramientas de retroalimentación para el alumnado. El alumnado DEBERÁ OPTAR por una de las siguientes opciones:

Opción 1: Evaluación continua
Se realizará un seguimiento continuado a lo largo del semestre de la adquisición de conocimientos mediante la realización de una o varias pruebas durante los tres módulos de contenidos de la materia (preguntas tipo test o similares). La suma de las notas obtenidas tendrá un peso de un 60% en la calificación (20% por módulo). Para APROBAR la materia es OBLIGATORIO superar este apartado de adquisición de conocimientos teóricos, se debe alcanzar una nota mínima de un 4,5 sobre 10 en la suma de las pruebas.
Competencias evaluadas: Con07, Con02.

Evaluación de las prácticas (10% de la calificación final). Se evaluará valorando la actitud del trabajo del alumnado y mediante la realización de un examen escrito al final de las prácticas.
Competencias evaluadas: Comp01, H/D02.

Evaluación de los seminarios (30% de la calificación final). Se valorará la presentación de trabajos en los seminarios, la participación activa en clase y la intervención en los debates.
Competencias evaluadas: Comp06.

Opción 2: Evaluación mediante examen final
El examen final (60% de la calificación final) será de examen único, cuya fecha de realización es asignada por el Centro y es conocida antes del inicio del curso académico. Constará de dos partes: la primera incluye 30 preguntas tipo test y la segunda entre 3-6 preguntas cortas. El tiempo de realización del examen será de 2 horas. Para APROBAR la materia es OBLIGATORIO superar este examen, se debe alcanzar una nota mínima de un 4,5 sobre 10.
Competencias evaluadas: Con07, Con02.

Evaluación de las prácticas (10% de la calificación final). Se evaluará valorando la actitud del trabajo del alumnado y mediante la realización de un examen escrito al final de las prácticas.
Competencias evaluadas: Comp01, H/D02.

Evaluación de los seminarios (30% de la calificación final). Se valorará la presentación de trabajos en los seminarios, la participación activa en clase y la intervención en los debates.
Competencias evaluadas: Comp06.

IMPORTANTE:
Para PODER OPTAR por la evaluación continua el alumnado deberá haber asistido a un mínimo del 85% de las clases.

Es OBLIGATORIA la asistencia a todas las prácticas. Si un/a alumno/a falta a alguna, deberá aportar el justificante y recuperarla lo antes posible. De no hacerlo así, se considerará que el/la alumno/a no ha realizado las prácticas y como consecuencia no podrá aprobar la asignatura.

Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo establecido en la "Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de las calificaciones".

La materia confiere 6 créditos ECTS e implica 150 horas de trabajo (25 horas/ crédito ECTS).

El trabajo personal se desglosa en:
Estudio individual: 73 horas
Memoria de prácticas: 12 horas
Revisión de bibliografía: 6 horas
Elaboración de trabajos, estudio de casos y problemas: 9 horas
Realización de pruebas de evaluación: 2 horas

El trabajo presencial se desglosa en:
Clases magistrales: 30 horas
Seminarios: 6 horas
Prácticas: 9 horas
Tutorías en grupo: 3 horas

Se recomienda la asistencia a clases teóricas y la resolución de dudas en las tutorías. Llevar la materia al día y profundizar en los contenidos presentados en las clases de teoría utilizando la bibliografía recomendada. A su vez es recomendable asistir a la revisión de exámenes.

Los idiomas de docencia son castellano y gallego.

La calificación de la 2ª oportunidad se realizará en base a los resultados obtenidos en un examen final similar al hecho en la 1ª oportunidad de la convocatoria correspondiente y a las valoraciones obtenidas en los demás apartados objeto de calificación (prácticas, trabajos, evaluación continua; donde solo es de carácter obligatorio la asistencia a las clases prácticas) que se conservarán en las dos oportunidades de cada convocatoria. Si un alumno debe cursar nuevamente la materia se le conservará, si así lo desea, la nota obtenida en estos apartados.
Solamente los alumnos que no hayan realizado ninguna actividad durante el curso serán calificados con “No Presentado”.