El Trabajo de Fin de Máster (TFM) tiene una extensión de 12 créditos. Se realiza en el 1er semestre del segundo curso
Está orientado a la evaluación de las competencias asociadas al título. Se realizará en el ámbito de la psicología general sanitaria y estará relacionado con cualquiera de las temáticas tratadas en las asignaturas del título. En él los estudiantes deberán demostrar los conocimientos y competencias adquiridos en el conjunto del Máster para la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora de su estado general de salud. En el caso de que se realice en el marco de las investigaciones de ámbito sanitario del profesorado del Máster deberá igualmente permitir la adquisición de destrezas, técnicas, conocimientos, capacidad de análisis y crítica necesarios para el adecuado desempeño profesional.
El trabajo podrá incluir una parte empírica o experimental, el diseño de un protocolo o propuesta de intervención, o el análisis de casos (evaluaciones, informes psicológicos). El estudiante deberá realizar y presentar un trabajo original en el que demuestre las competencias adquiridas a lo largo de los estudios. Incluirá, tareas de búsqueda y revisión bibliográfica, análisis crítico, sistematización e integración de información, redacción y presentación oral y escrita.
El TFM se evaluará mediante la defensa pública del trabajo realizado ante una Comisión Evaluadora compuesta por tres profesores nombrados por la Comisión Académica de entre el profesorado del Máster, de acuerdo con lo establecido en la normativa correspondiente. Esta Comisión deberá tener en cuenta también el informe valorativo del trabajo que emitirá el tutor/a. En la evaluación del TFM se valorará: la relevancia y oportunidad que dentro del ámbito sanitario tenga el planteamiento del estudio, la pertinencia y actualización de la revisión bibliográfica, la expresión y coherencia del documento, el manejo apropiado del lenguaje, la profundidad en el abordaje del tema, la capacidad de analizar las limitaciones del estudio así como de realizar propuesta de directrices futuras, la competencia en la presentación escrita y oral del trabajo siguiendo las normas de estilo de la APA, la capacidad para comunicar las conclusiones alcanzadas y las razones que las sustentan, la capacidad de argumentar con solvencia y responder a las cuestiones planteadas en la defensa pública del TFM.