Introducción a la Patología de Cabeza y Cuello

La asignatura Introducción a la Patología de Cabeza y Cuello consta de 6 créditos ECTS y se impartirá en el segundo curso de la licenciatura (2º semestre).
Los contenidos de la asignatura abarcan los fundamentos de la Otorrinolaringología asi como de Cirugía oral y Máxilo-Facial.
La Otorrinolaringología es una especialidad médico quirúrgica que estudia las enfermedades de fosas, senos paranasales, oídos, faringo-laringe y cuello.
Los estudios de el grado van dirigidos al conocimiento de las patología más frecuentes, correlacionando estos estudios con los conocimientos en ciencias básicas que fueron adquiridos en años anteriores.

Se considerarán de forma prioritaria las relaciones de la Otorrinolaringología con la Odontología.

Las prácticas están dirigidas a conocer la problemática habitual de la especialidad.

El objetivo de las prácticas hospitalarias es que el alumno se familiarice con la exploración básica Otorrinolaringológica.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE ODONTOLOGÍA
INTRODUCCIÓN A LA PATOLOGÍA DE CABEZA Y CUELLO

Área de Otorrinolaringología

PROGRAMA TEÓRICO OTORRINOLARINGOLOGÍA


1. Introdución á Otorrinolaringoloxía. Papel da Otorrinolaringoloxía na especialidade de Odontoloxía. Exploración e semioloxía das fosas e seos paranasais.
2. Malformacións da pirámide nasal. Corpos estraños. Desviacións do tabique nasal. Traumatismos nasais. Epistaxes.
3. Síndrome da insuficiencia respiratoria nasal aguda. Rinite alérxica. Rinite vasomotora. Rinosinusites infecciosas, bacterianas e víricas.
4. Síndrome da insuficiencia respiratoria nasal crónica. Rinosinusites crónicas. Complicacións das sinusites.
5. Rinosinusites maxilar de orixe odontoxeno
6. Tumores das fosas nasais e seos paranasais. Tumores da Rinofarinxe.
7. Exploración e semioloxía da farinxe. Corpos estraños, traumatismos físicos, químicos e térmicos da farinxe.
8. Fisiopatoloxía do anel linfático de Waldeyer. Farinxite e amigdalite aguda. Farinxites específicas.
9. Farinxites e amigdalites crónicas. Amigdalite focal. Complicacións das amigdalites.
10. Complicacions cervicais de orixe farinxeo. Infecciones cervicais.
11. Cancer da orofarinxe.
12. Síndrome de apnea obstrutiva do sono do adulto y do neno.
13. Exploración e semioloxía da larinxe. Disneas larínxeas agudas e crónicas. Intubación e traqueotomía.
14. Manifestacións ORL da enfermidade por refluxo.
15. Síndrome disfáxico.
16. Tumores cervicais. Adenopatias inflamatorias e tumorais
17. Exploración clínica e semioloxía do oído. Patoloxía inflamatoria aguda e crónica do oído externo y medio.
18. Lesións traumáticas do óso temporal. Parálise facial.
19. Semioloxía dos cadros vertixinosos. Vertixe posicional Paroxística Benigna post cirurxía odontolóxica.
20. Trastorno da linguaxe falada e alteracións da palabra.


Area de Estomatología

PROGRAMA TEORICO DE ESTOMATOLOGIA

21. Malformaciones congénitas cervicofaciales. Labio leporino y fisura palatina.
22. Transtornos del desarrollo de la región cervicofacial.
23. Enfermedades alégicas e inmunológicas.
24. Patología de la mucosa oral. Liquen plano oral. Leucoplasia. Eritroplasia.
25. Cancer de la cavidad oral. Carcinoma oral de células escamosas.
26. Carcinoma oral de células escamosas. Historia natural. Manifestaciones clínicas. Diagnóstico histológico.
27. Carcinoma oral de células escamosas. Diagnóstico de extensión. Tratamiento.
28. Patología ósea de los maxilares.
29. Patología quística de los maxilares.
30. Tumores odontogénicos y no odontogénicos de los maxilares.
31. Infecciones odontogénicas.
32. Patología de las glándulas salivares.
33. Tumores de las glándulas salivares.
34. Tumores de partes blandas.
35. Trastornos hematológicos.
36. Traumatismos cervicofaciales. Lesiones de parte blandas.
37. Traumatismos cervicofaciales. Fracturas de tercio medio facial. Fracturas de mandíbula.
38. Enfermedades dermatológicas.
39. Manifestaciones orales de enfermedades sistémicas.
40. Dolor facial y enfermedades neuromusculares.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA ORL:

- Enciclopedia Médico Quirúrgica Francesa, en castellano (está disposición de los alumnos en la cátedra), 2002

- Exploración general en ORL; Gil-Carcedo García, Luis María Ed Masson 2000 Barcelona.

- Otorrinolaringología y Patología Cérvico-Facial, Basterra Alegría, Jorge© Ed. Elservier-Masson 2004

- Héctor Manuel Prado, José R. Arrieta Gómez , Alejandro Prado Abarca. Práctica de la Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello, Ed.Panamericana.2012

- Essential in ORL de KJ Lee, 2002. (A disposición de los alumnos en la Cátedra)


- Otorrinolaringología Abelló y Traserra, 1992 Ed. Doyma

- Becker, Nauman y Pfaltz. Manual ilustrado de ORL. Ed. Doyma.

- Manual de Otorrinolaringología. Rafael Ramírez-Camacho. McGraw-Hill
Interamericana. 2007

•BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA DE ESTOMATOLOGIA

. Oral and Maxillofacial Pathology, Neville, Saunders, 2002

. Cirugía Bucal. Patología y Técnica, M Donado, Masson

Específica:
Cada profesor, al finalizar a clase, en función de los temas y la actualidad recomendará, si lo estima conveniente, una serie de bibliografía que deberá ser accesible a los alumnos. Así mismo, se facilitará la dirección de páginas de internet donde puedan localizar estos temas.

Conocimientos
Con03. Conocer el método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa.
Con04. Conocer los principios científicos de esterilización, desinfección y antisepsia necesarios para prevenir las infecciones cruzadas en la práctica odontológica.
Con06. Realizar las radiografías necesarias en la práctica odontológica, interpretar las imágenes obtenidas y conocer otras técnicas de diagnóstico por imagen que tengan relevancia.
Con08. Reconocer la normalidad y la patología bucal, así como la evaluación de los datos semiológicos.
Con09. Identificar el principal motivo de consulta y la historia de la enfermedad actual. Realizar una historia clínica general del paciente y una ficha clínica que refleje fielmente los registros del paciente.
Con11. Manejar, discriminar y seleccionar los materiales e instrumentos adecuados en odontología.
Con14. Conocer y usar del equipamiento e instrumentación básicos para la práctica odontológica.strumentos adecuados en odontología.
Competencias
Comp06. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas).
Comp07. Resolución de problemas.
Comp08. Toma de decisiones.
Comp10. Trabajo en equipo.
Comp12. Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar.
Comp16. Compromiso ético.
Comp17. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Comp19. Capacidad de aprendizaje autónomo
Habilidades o destrezas
H/D02. Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional.
H/D09. Comprender la importancia de mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos.
H/D13. Comprender y reconocer las ciencias de los biomateriales esenciales para la práctica odontológica así como el manejo inmediato de las posibles alergias a los mismos.
H/D16. Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de los fármacos y otras intervenciones terapéuticas, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos e interacciones sobre otros órganos, basándose en la evidencia científica disponible.
H/D19. Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.

1.- Teoría
Cada tema teórico se expondrá en un tiempo de 50 minutos, se proyectaran videos que por su utilidad didáctica creamos que son un buen complemento para la exposición.

2.- Seminarios
Se presentaran casos clínicos simples y frecuentes con el propósito de generar discusión sobre el tema. También se podrán encargar temas por grupos que expondrán ante la clase.

3.- Prácticas hospitalarias
Se explicará la semiología básica y sus relaciones con la Odontología enseñando al alumno para que sea capaz de realizar las exploraciones básicas de nuestra especialidad como la otoscopia y exploración faríngea.

4.- Tutorías
Mediante las mismas se tratará que el alumno consulte sus dudas al profesor y el tutor puede aconsejar y dirigir el desarrollo de sus estudios.

1.- Evaluación inicial y continuada (10%): A través de ella y mediante la asistencia, participación en clases y seminarios que se lleven a cabo, el profesor debe conocer los progresos de los alumnos así como el nivel de comprensión de la materia.

2.- Evaluación final (90%): Establece los resultados al término del curso a través de exámenes o pruebas escritas que elegirá el profesor y que pueden ser de varias formas:
Examen test de alrededor de 25 preguntas con 5 posibles respuestas.
Para aprobar será necesario superar el 60% del total de las preguntas del examen. La duración total del examen se calculará a razón de 1,5 minutos por pregunta.
Examen de diez preguntas cortas.
Memoria o resolución de casos clínicos de la parte práctica de la asignatura.

Estiudio individual: 60 horas
Busqueda de material y preparación de la asignatura y seminarios: 30 horas

1) Asistencia a las clases teóricas participando en las mismas.

2) Asistencia obligatoria a las prácticas hospitalarias.

3) Estudio personal de la materia teórica que se va explicando.

4) Entrar en el campus virtual de la USC y utilizar los materiales de la asignatura.

5) Estudio personal de las patologías más habituales durante la realización de las prácticas hospitalarias.

6) Asistir a los seminarios y sesiones clínicas hospitalarias que se le recomienden.

7) Utilizar las horas de tutorías.

8) Búsqueda personal de bibliografía de los temas o patologías que se estudian o tratan tanto en las clases teóricas como en las prácticas hospitalarias.

DATOS INFORMATIVOS DE INTERESE

SECRETARIA DEL DEPARTAMENTO.

Planta Baixa do CHUS .t. 981950000 Ext- 250808
Correo electrónico: departamento.cemqsec@usc.es


PROFESORADO DE LA ASIGNATURA

PROFESORES TITULARES

MARTIN MARTIN, CARLOS SANTIAGO (CHUS): Primera planta consultas externas-Despacho 157-8
SANTOS PEREZ, SOFIA MARIA SOLEDAD (CHUS): Primera planta consultas externas-Despacho 159
SOTO VARELA, ANDRES (CHUS): Primeira planta consultas externas- Despacho 158


PROFESORES ASOCIADOS DE CIENCIAS DE LA SALUD

CABANAS RODRIGUEZ EDUARDO RODRIGO (CHUS): Primeira planta consultas externas- Despacho 145
CAJADE FRIAS, JUAN MANUEL (CHUS): Primeira planta consultas externas- Despacho 149
FERNANDEZ RODRIGUEZ, RAQUEL (CHUS): Primeira planta consultas externas- Despacho 162
FRADE GONZALEZ, CARLOS (CHUS): Primeira planta consultas externas- Despacho 147
LIROLA DELGADO ANTONI (CHUS): Primeira planta consultas externas-Despacho 152
PALLAS PALLAS, ESTRELLA (CHUVI)
PARENTE ARIAS PABLO LUIS (CHUAC)
VAAMONDE LAGO PEDRO (CHUS): Primeira planta consultas externas- Despacho 163


Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.