Odontoloxía en Pacientes Médicamente Comprometidos

- Identificar o paciente que pola súa condición de discapacidade ou pola súa patoloxía sistémica cumpre os criterios de "paciente especial" no campo da odontoloxía.
- Establecer un protocolo xeral de tratamento para estes pacientes, no que se evidencien as dificultades de acceso á atención dental, adóptanse as precaucións necesarias e se deseñan estratexias preventivas comunitarias.
- Coñecer os protocolos específicos de tratamento odontolóxico para cada proceso mórbido, aplicando rigorosamente as pautas de profilaxis adecuadas, solicitando as probas complementarias pertinentes e determinando a importancia de complementar a información co médico responsable.
- Deseña plans de tratamento individualizados, adaptados a cada situación particular e determine en que casos o paciente debe ser remitido ao especialista correspondente.

• CLASES EXPOSITIVAS (Total 22 horas)
PROGRAMA
Tema 1: Pacientes con necesidades especiais (definicións, clasificación e peculiaridades dentais)
Tema 2: Síndrome de Down con discapacidade, autismo, TDAH e oligofrenia
Tema 3: Discapacitados físicos (parálise cerebral, epilepsia e distrofia muscular)
Tema 4: Discapacitados sensoriais (déficit visual e auditivo)
Tema 5: Control da infección cruzada
Tema 6: Infección polo VIH / SIDA
Tema 7: Infección local e focal (profilaxis antimicrobiana)
Tema 8: Diabetes e alteracións da glándula tiroides
Tema 9: Enfermidades hepáticas (hepatite e cirrosis)
Tema 10: Enfermidade renal crónica (diálise e transplante)
Tema 11: Trastornos cardiovasculares I (hipertensión arterial, angina pectorais e infarto de miocardio)
Tema 12: Trastornos cardiovasculares II (marcapasos / desfibrilador, enfermidade das válvulas e stent / by-pass)
Tema 13: Trastornos respiratorios (EPOC, asma e tuberculose)
Tema 14: Coagulopatías conxénitas e medicación antitrombótica
Tema 15: Discrasias no sangue (leucemia, neutropenia, talasemia e trombocitopenia)
Tema 16: Manexo do paciente con cancro de cabeza e pescozo
Tema 17: Trastornos neurolóxicos (Alzheimer, Parkinson, ictus e esclerose múltiple)
Tema 18: O paciente alérxico
Tema 19: Osteonecrose relacionada coas drogas das mandíbulas
Tema 20: Embarazo e lactación

Reservanse ata 2 temas e xestionaránse cada curso segundo as circunstancias socio-sanitarias e / ou as preocupacións dos estudantes

• CLASES DE SEMINARIO INTERACTIVO (Total 10 horas)
• ASISTENCIAL DE EEES CLÍNICAS (Total 55 horas)

Bibliografía básica
_ Little and Falace's Dental Management of the Medically Compromised Patient. 9th Edition. Authors: James Little Craig Miller Nelson Rhodus. Mosby, 2017. ISBN: 9780323443845

_ The ADA Practical Guide to Patients with Medical Conditions. Second Edition. Editor(s): Lauren L. Patton DDS, Michael Glick DMD, FDS RCS (Edin). Wiley Blackwell, 2016. ISBN:9781119121039

_ Apractical approach to Special Care in Dentistry. Editor(s): Diz Dios P, Kumar D. Wiley-Blackwell, Oxford, 2022. ISBN: 978-1119600046

_Odontología en Pacientes con Necesidades Especiales (Edición 2022). Editora y Autora: Inmaculada Tomás Carmona. En colaboración con la Universidade de Santiago de Compostela, 2022. ISBN: 978-84-125744-0-1


Bibliografía complementaria
_ Scully's Medical Problems in Dentistry. 7th Edition. Author: Crispian Scully. Churchill Livingstone, 2014. ISBN: 9780702059636

Con34 Realizar tratamentos básicos da patoloxía buco-dentaria en pacientes de todas as idades. Os procedementos terapéuticos deberán basearse no concepto de invasión mínima e nun enfoque global e integrado do tratamento bucodental.
Con35 Diagnosticar, planificar e realizar, con carácter xeral, un tratamento multidisciplinar, secuencial e integrado de complexidade limitada en pacientes de todas as idades e condicións.
Con45 Identificar, valorar e atender emerxencias e urxencias médicas que poidan presentarse durante a práctica clínica e aplicar técnicas de resucitación cardio-pulmonar.

Comp06 Habilidades de xestión da información (habilidade para buscar e analizar información proveniente de fontes diversas).
Comp07 Resolución de problemas.
Comp08 Toma de decisións.
Comp13 Capacidade para comunicarse con expertos doutras áreas.
Comp14 Apreciación da diversidade e multiculturalidad.
Comp27 Preocupación pola calidade.
Comp29 Presentación e Defensa #ante o Tribunal universitario dun proxecto fin de grao, consistente nun exercicio de integración dos contidos formativos recibidos e as competencias adquiridas.

H/D01 Coñecer os elementos esenciais da profesión de odontólogo, incluíndo os principios éticos e as responsabilidades legais
H/D03 Saber identificar as inquietudes e expectativas do paciente, así como comunicarse de forma efectiva e clara, tanto de forma oral como escrita, cos pacientes, os familiares, os medios de comunicación e outros profesionais.
H/D06 Comprender a importancia de desenvolver unha práctica profesional con respecto á autonomía do paciente, ás súas crenzas e cultura.
H/D08 Saber compartir información con outros profesionais sanitarios e traballar en equipo.
H/D15 Estar familiarizado coas características patolóxicas xerais das enfermidades e trastornos que afectan os sistemas orgánicos, especificamente aquelas que teñen repercusión bucal.
H/D16 Comprender os fundamentos de acción, indicacións e eficacia dos fármacos e outras intervencións terapéuticas, coñecendo as súas contraindicacións, interaccións, efectos sistémicos e interaccións sobre outros órganos, baseándose na evidencia científica dispoñible.
H/D17 Comprender e recoñecer os principios de ergonomía e seguridade no traballo (incluíndo control de infeccións cruzadas, protección radiolóxica e enfermidades ocupacionais e biolóxicas).
H/D20 Obter e elaborar unha historia clínica que conteña toda a información relevante.
H/D21 Saber realizar un exame bucal completo, incluíndo as oportunas probas radiográficas e de exploración complementarias, así como a obtención de adecuadas referencias clínicas.
H/D22 Ter capacidade para elaborar un xuízo diagnóstico inicial e establecer unha estratexia diagnóstica razoada, sendo competente no recoñecemento das situacións que requiran unha atención odontolóxica urxente.
H/D23 Establecer o diagnóstico, prognóstico e unha adecuada planificación terapéutica en todas as áreas clínicas da Odontoloxía, sendo competente no diagnóstico, prognóstico e elaboración do plan de tratamento odontolóxico do paciente que requira coidados especiais, incluídos os pacientes médicamente comprometidos (como diabéticos, hipertensos, inmuno-deprimidos, anticoagulados, entre outros) e pacientes con discapacidade.
H/D24 Recoñecer as situacións de risco vital e saber facer manobras de soporte vital básico.

Clases maxistrais: presenciais
Resolución de problemas e Debate (discusión de casos clínicos): presenciais
Prácticas clínicas: presenciais
Titorías: presenciais

Exame de desenvolvemento (casos clínicos): 45%
Exame de preguntas obxectivas (test): 45%
Participación nas clases interactivas e nas prácticas clínicas: 10%

- O tempo estimado de traballo sen contacto é de 60 horas (estudo individual, actividades de biblioteca, etc.)

O principal problema que se detectou en cursos anteriores é que o alumno non adoita estudar a materia ata que as datas do exame estean preto. Isto condicionará a súa capacidade de aprendizaxe:
- Durante o período de clases teóricas e seminarios, xa que limita as súas posibilidades de participación activa neles.
- Na práctica, xa que reduce a capacidade de discutir os temas tratados e limita indirectamente o seu uso durante as actividades asistenciais.

Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.