Medicina Oral

No que se refire ao alumno Cognitive nivel debe ser capaz de:
1 -. Demostrar ter un coñecemento adecuado dos mecanismos de anomalías, lesións e enfermidades que afectan a mucosa oral, boca e glándulas salivares, así como patoloxía neuromuscular orofacial epidemioloxía, etioloxía e patóxenos.
Dous -. Probar coñecer as manifestacións clínicas destes procesos e procedementos complementarios que lle permitan o seu diagnóstico.
Tres -. Asociado tal coñecemento a situacións específicas que derivan da práctica clínica para establecer un diagnóstico.
Abril -. Deseñar pronóstico individual, diagnóstico baixo a execución, ou das condicións do paciente.
Maio -. Aplicar tratamento médico máis adecuado para a enfermidade, a base do diagnóstico establecido e determinar o seguimento do paciente.
Xullo -. Mostrar comprensión das manifestacións orais de procesos sistémicos.

O psicomotora Scope alumno para ser capaz de:
1 -. DESENVOLVER A historia médica completa e sistematizada.
2 -. REALIZAR explotación dental completo, con especial atención para a explotación da mucosa oral, glándulas salivares, óso maxilar e da articulación temporomandibular, así como a explotación neuromuscular e pescozo.
3 - practicar técnicas máis comúns que teñan como obxectivo a obtención de datos adicionais para o diagnóstico en Medicina Oral:. Técnicas de radioloxía, oral biopsia mucosa e glándulas salivares menores, recollida de saliva e de mostraxe para microbiológica.
Abril -. Adoptar en odontostomatological Práctica de hixiene e medidas preventivas destinadas a evitar a transmisión de enfermidades infecciosas.

Por último, no ámbito das actitudes, os alumnos deberán ser capaces de:
1 -. Establecer unha relación adecuada co paciente, con base no desenvolvemento de receptividade ea capacidade de responder ás situacións e tendo en conta que pon o tempo nunha base individual.
2 -. Adoptar actitude científica e crítica aos problemas.
3 -. Colaborar con profesores e compañeiros no desenvolvemento das actividades previstas.

CONTIDOS
UNIDADE I. HISTORIA MÉDICA E EXPLORACIÓN
Concepto de Medicina Oral
Historia clínica xeral e exame sistemático do paciente. A historia médica en odonto-estomatoloxía. Exame técnico da cavidade oral.
UNIDADE II. PATOLOXÍA DA MUCOSA ORAL
Recordo morfofuncional: estrutura, histoloxía e fisioloxía da mucosa oral.
Lesións básicas da mucosa oral: macroscópicas e microscópicas.
As lesións traumáticas e iatroxênicas da mucosa oral: mecánicas, física e química.
As enfermidades bacterianas da mucosa oral
Enfermidades da mucosa oral provocadas por fungos: candidíase e outras micoses
As enfermidades virais da cavidade oral
Lesións exofíticas benignas da cavidade oral.
Discromias ou pigmentacións da mucosa oral: clasificación e diagnóstico diferencial
Estomatite aftosa recurrente. Síndromes aftosas
Liqueb plano.
Lesións vesículo ampoiosas: Pênfigo vulgar, penfigóide benigno da mucosa, eritema multiforme. Outras lesións vesículo ampoiosas
Enfermidades do coláxeno. Enfermidades do coláxeno con repercusión bucal.
Precancer oral. Leucoplasia e Eritroplasia
O cancro de boca
UNIDADE III. PATOLOXÍA REGIONAL
Patoloxía dos labios: queilitis e macroqueilitis
Patoloxía da lingua e do solo da boca
UNIDADE IV. PATOLOXÍA DOS MAXILARES
Lesioes diagnóstico diferencial radiolúcidas e radiopacos mandíbulas
UNIDADE V. PATOLOXIA DAS GLANDULAS SALIVARES
Memoria morfofuncional das glándulas salivares. Técnicas de exploración das glándulas salivares
Alteracións da secreción glandular.
SialoadenitIS e sialolitíasIs
Sialadenitis. Síndrome de Sjögren. Outros sialadenitis
Cistos e tumores das glándulas salivares
UNIDADE VI.- PATOLOXÍA NEUROLÓXICA OROFACIAL
Dor orofacial
Parálise e outras neuropatias orofaciais
Halitose
UNIDADE VII. REPERCUSIÓN ORAL DA PATOLOXÍA SISTÉMICA
Impacto oral de enfermidades metabólicas.
Impacto oral de endodrinopatías.
Enfermidades hematolóxicas: Trastornos da serie vermella e branca. Cambios de hemostasia.
Enfermidade cardiovascular
Repercusión oral do envellecemento.
Síndrome da inmunodeficiencia adquirida. As manifestacións orais: diagnóstico e tratamento.

Bibliografía básica
- Ceballos, A; Bullón, P; Gándara, JM; Chimenos, E; Blanco, A; Martínez-Sahuquillo, A: García, A. Medicina Bucal Práctica. Ed. Danú. Santiago de Compostela. 2000.
- Sapp JP, Eversole LR, Wysocki GP. Patología Oral y Maxilofacial contemporánea. 2ª ed. Madrid. Ed. Elsevier España. 2005
- Bermejo, A. Medicina Bucal. Vol I. Enfermedades mucocutánes y de las glándulas salivales. Vol II. Enfermedades óseas y desórdenes témporo mandibulares. Dolor orofacial y manifestaciones orales de enfermedades sistémicas.Madrid. Ed. Síntesis. 1998.
-Bagan JV. Medicina Buacl. Edit. MEDICINA ORAL, S.L.VALENCIA 2021.
-Bagan JV, Jimenez Y. Fisiopatologia de las gándulas salivales . Edit Medicina Oral, S.L. Valencia 2010

Bibliografía complementaria
-Artigos e documentos actualizados recomendados específicamente polos profesores

Coñecemento:
Con34.-Realizar tratamentos básicos de patoloxía buco-dental en pacientes de todas as idades. Os procedementos terapéuticos deben basearse no concepto de mínima invasión e nun enfoque global e integrado do tratamento oral.
Con36.-Toma e interpreta radiografías e outros procedementos baseados en imaxes relevantes para a práctica dental.
Con39.-Identificar o paciente que precisa coidados especiais, recoñecendo as súas características e peculiaridades.
Con40.-Valorar a función motora e sensorial da boca, maxilares e anexos.
Con41.-Realizar procedementos limitados de técnicas de diagnóstico invasivo en tecidos brandos (biopsias).
Con42.-Prescrición adecuada dos medicamentos, coñecendo as súas contraindicacións, interaccións, efectos sistémicos e repercusións noutros órganos.
Con43.-Aplicar técnicas de anestesia locorrexional.
Con44.-Preparar e illar o campo operatorio.
Con45.-Identificar, valorar e atender as emerxencias e emerxencias médicas que poidan xurdir na práctica clínica e aplicar técnicas de reanimación cardiopulmonar.
Con46.-Xestionar as infeccións agudas, incluíndo a prescrición farmacolóxica e os aspectos cirúrxicos simples.
Con48.-Realizar tratamento médico e cirúrxico das enfermidades comúns dos tecidos brandos orais.
Con59.-Realizar tratamento non cirúrxico dos trastornos temporo-mandibulares e da dor orofacial.


Competencias:
Comp01.-Capacidade de análise e síntese.
Comp02.-Capacidade de organización e planificación.
Comp03.-Comunicación oral e escrita na súa propia lingua.
Comp04.-Coñecemento dunha segunda lingua.
Comp05.-Competencias básicas de informática.
Comp06.-Habilidades de xestión da información (capacidade para buscar e analizar información de fontes diversas).
Comp07.-Resolución de problemas.
Comp08.-Toma de decisións.

Competencias interpersonales:
Comp09.-Capacidade crítica e autocrítica.
Comp10.-Traballo en equipo.
Comp11.-Habilidades interpersoais.
Comp12.-Capacidade para traballar en equipo interdisciplinar.
Comp13.- Capacidade para comunicarse con expertos doutras áreas.
Comp14.- Valoración da diversidade e da multiculturalidade.
Comp15.-Capacidade para traballar nun contexto internacional.
Comp16.-Compromiso ético.

Competencias sistémicas:
Comp17.-Capacidade para aplicar os coñecementos na práctica.
Comp18.-Habilidades de investigación.
Comp19.-Capacidade de aprendizaxe autónoma
Comp20.-Capacidade de adaptación a novas situacións.
Comp21.-Capacidade para xerar novas ideas (creatividade).
Comp22.-Liderado.
Comp23.-Coñecemento de culturas e costumes doutros países.
Comp24.-Capacidade para traballar de forma autónoma.
Comp25.- Deseño e xestión de proxectos.
Comp26.-Iniciativa e espírito emprendedor.
Comp27.- Preocupación pola calidade.
Comp28.-Motivación de logro.


Habilidades ou destrezas:
H/D01.-Coñecer os elementos esenciais da profesión dental, incluídos os principios éticos e as responsabilidades legais
H/D02.-Comprender a importancia de tales principios en beneficio do paciente, da sociedade e da profesión, con especial atención ao segredo profesional.
H/D03.-Saber identificar as preocupacións e expectativas do paciente, así como comunicarse de forma eficaz e clara, tanto de forma oral como escrita, con pacientes, familiares, medios de comunicación e outros profesionais.
H/D04.-Comprender e recoñecer os aspectos sociais e psicolóxicos relevantes para o tratamento dos pacientes.
H/D05.- Saber aplicar os principios do control da ansiedade e do estrés a un mesmo, aos pacientes e aos demais membros do equipo dental.
H/D06.-Comprender a importancia de desenvolver unha práctica profesional con respecto á autonomía, crenzas e cultura do paciente.
H/D07.-Promover a aprendizaxe autónoma de novos coñecementos e técnicas, así como a motivación pola calidade.
H/D08.-Saber compartir información con outros profesionais da saúde e traballar en equipo.
H/D09.-Comprender a importancia de manter e utilizar rexistros con información do paciente para a súa posterior análise, preservando a confidencialidade dos datos.
H/D10.-Coñecer e identificar os problemas psicolóxicos e físicos derivados da violencia de xénero para formar ao alumnado en prevención, detección precoz, asistencia e rehabilitación das vítimas desta forma de violencia.
H/D11.-Coñecer as ciencias biomédicas básicas nas que se basea a Odontoloxía para garantir un correcto coidado buco-dental.
H/D12.-Comprender e recoñecer a estrutura e función normal do aparello estomatognático, a nivel molecular, celular, tisular e orgánico, nas distintas etapas da vida.
H/D13.-Coñecer e recoñecer as ciencias dos biomateriais esenciais para a práctica odontológica así como a xestión inmediata de posibles alerxias aos mesmos.
H/D014.-Coñecer os procesos xerais da enfermidade, incluíndo infección, inflamación, alteracións do sistema inmunitario, dexeneración, neoplasia, alteracións metabólicas e trastornos xenéticos.
H/D15.-Coñecer as características patolóxicas xerais das enfermidades e trastornos que afectan aos sistemas orgánicos, en concreto ás de incidencia oral.
H/D16.-Comprender a base de actuación, as indicacións e a eficacia dos fármacos e outras intervencións terapéuticas, coñecendo as súas contraindicacións, interaccións, efectos sistémicos e interaccións noutros órganos, a partir da evidencia científica dispoñible.
H/D17.-Comprender e recoñecer os principios de ergonomía e seguridade no traballo (incluíndo o control de infeccións cruzadas, a protección radiolóxica e as enfermidades profesionais e biolóxicas).
H/D18.-Coñecer, valorar criticamente e saber utilizar fontes de información clínica e biomédica para obter, organizar, interpretar e comunicar información científica e sanitaria.
H/D19.-Coñecer o método científico e ter capacidade crítica para avaliar coñecementos establecidos e novas informacións. Ser capaz de formular hipóteses, recoller e valorar criticamente información para resolver problemas, seguindo o método científico.
H/D20.-Obter e elaborar unha historia clínica que conteña toda a información relevante.
H/D21.-Saber realizar un exame oral completo, incluíndo as probas radiográficas e exploratorias complementarias adecuadas, así como a obtención de referencias clínicas adecuadas.
H/D22.-Ter capacidade para facer un xuízo diagnóstico inicial e establecer unha estratexia diagnóstica razoada, sendo competente para recoñecer situacións que requiran atención odontolóxica urxente.
H/D23.-Establecer o diagnóstico, prognóstico e planificación terapéutica axeitada en todas as áreas clínicas da Odontoloxía, sendo competentes no diagnóstico, prognóstico e elaboración do plan de tratamento odontolóxico do paciente que precise coidados especiais, incluídos os enfermos médicamente comprometidos (como diabéticos, hipertensos, inmunodeprimidos). , anticoagulados, entre outros) e pacientes con discapacidade.
H/D24.-Recoñecer situacións de risco vital e saber realizar as manobras básicas de soporte vital.
H/D25.-Coñecer e aplicar o tratamento básico da patoloxía bucodental máis frecuente en pacientes de todas as idades. Os procedementos terapéuticos deben basearse no concepto de mínima invasión e nun enfoque global e integrado do tratamento oral.
H/D26.-Saber planificar e realizar tratamentos odontológicos multidisciplinares, secuenciais e integrados de complexidade limitada en pacientes de todas as idades e condicións e pacientes que precisen coidados especiais.
H/D27.-Plantear e propor medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.
H/D28.-Adquirir experiencia clínica baixo a supervisión adecuada.
H/D29.-Recoñecer os determinantes da saúde bucodental na poboación, tanto xenéticos como dependentes do estilo de vida, demográficos, ambientais, sociais , económicos, psicolóxicos e culturais.
H/D30.-Recoñecer o papel do dentista nas accións de prevención e protección fronte ás enfermidades bucodentais, así como no mantemento e promoción da saúde, tanto a nivel individual como comunitario.
H/D31.-Coñecer o Sistema Nacional de Saúde, así como os aspectos básicos da lexislación sanitaria, da xestión clínica e do uso axeitado dos recursos sanitarios, entendendo a importancia do papel do dentista no ámbito da Atención Primaria de Saúde.

PRESENCIAL
O programa teórico impartirase a través de clases maxistrais.
Os seminarios tratarán casos clínicos adaptados aos contidos do programa, así como a análise e solución de problemas de xeito interactivo entre o alumnado e o profesor.
Nas prácticas clínicas e de laboratorio, os coñecementos adquiridos aplicaranse de xeito práctico.
Nas titorías o profesor atenderá persoalmente aos alumnos para orientalos e resolver calquera dúbida que poidan ter. As titorías serán principalmente presenciais, aínda que poderán realizarse de xeito electrónico
A asistencia ao 90% da actividade práctica e ao 80% da actividade teórica é obrigatoria

Clase maxistral
Asistencia a congresos ou outros eventos
Resolución de problemas
Presentación na aula (dun proxecto, exercicio, etc.)
Estudos de casos
Debate
Seminario
Obradoiro
Prácticas de laboratorio
Prácticas de campo
Prácticas clínicas
Simulacións
Aprendizaxe baseada en proxectos
Cartafol / dossier
Aprendizaxe-Servizo
Metodoloxía baseada na investigación
Pensamento de deseño
aula invertida
Gamificación na aula
Estudo previo
Traballo tutelado
Resolución autónoma de problemas
Foros de debate - traballo en grupo

- Asistencia obrigatoria ao 90% da actividade práctica e ao 80% das clases teóricas para superar a materia.
- Avaliación continua: Valorarase a participación e a adquisición de coñecementos, actitudes e habilidades necesarias para a obtención das competencias esperadas ao longo do curso, tanto no traballo presencial como persoal. Corresponderá ao 25% da nota final.
-2 Probas escritas de preguntas curtas (ao finalizar cada semestre). Para superar cada un requirirase unha nota de 6,5 sobre 10. Corresponderá ao 70% da nota final.
-Exame práctico mediante a presentación de casos clínicos para estudantes que non superaron a parte práctica da materia ou se considere necesario por diferentes motivos.
-Participación en proxectos Aps 5%

Estudo individual 100 h
Elaboración de informes de de práctica 10 h
Crear traballo de 30 h
Lectura, biblioteca ou actividades similares 20 h
Participación nas conferencias ou outras actividades recomendadas 20 h

As regras xerais obrigatorias.
- Os pacientes serán tratados baixo a supervisión do profesor de prácticas.
- Ten que tratar o paciente con protección adecuada polo alumno, é dicir, bata limpa , máscara e luvas desbotables, aínda é moi recomendable o uso de lentes de protecbatación.
- A práctica debe comezar con puntualidade: unha vez iniciado non se pode montar para eles calquera estudante.
- Non se pode facer prácticas que non seguen as regras a esterilización correcta e non en posesión do instrumental.





Tutoriais: Haberá luns e xoves 9-12 horas. Para unha mellor organización e utilización, é aconsellable marcar unha consulta con antelación