Neurofisiología Aplicada

Obtener una visión más amplia de las funciones de la región orofacial. Profundizar en los aspectos neurofisiológicos del aparato estomatognático. Entender y presentar trabajos científicos relacionados con la función orofacial. Realizar una exploración neuromuscular básica de la región orofacial.

1.- Neurofisiología de la región orofacial.

2.- Generación de la masticación en el sistema nervioso central.

3.- Modulación masticación.

4.- Estereognosia oral y coordinación muscular.

5.- Aparato estomatognático y sueño.

6.- Habla y expresión facial.

Título Essentials of Oral Physiology
Autor Bradley R.M.
Año Publicación 1995
Editorial Elsevier
ISBN 1-55664-088-9

Título Principios de neurociencia
Autor Kandel E.R., Schwartz J.H., Jessel T.M.
Año Publicación 2000
Editorial Editorial McGraw-Hill Interamericana
ISBN ISBN 84-486-0311-7

Conocimientos

Con01. Conocer las ciencias biomédicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dentaria. Entre estas ciencias deben incluirse contenidos apropiados de:
• Embriología, anatomía, histología y fisiología del cuerpo humano.
• Genética, Bioquímica, Biología celular y molecular.
• Microbiología e inmunología.
Con02. Conocer la morfología y función del aparato estomatognático, incluyéndose contenidos apropiados de embriología, anatomía, histología y fisiología específicos.

Competencias

Instrumentales:
Comp01. Capacidad de análisis y síntesis.
Comp03. Comunicación oral y escrita en la propia lengua.
Comp04. Conocimiento de una segunda lengua.
Comp06. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas).
Interpersonales:
Comp09. Capacidad crítica y autocrítica.
Comp10. Trabajo en equipo.
Sistémicas:
Comp18. Habilidades de investigación.
Comp19. Capacidad de aprendizaje autónomo

Habilidades o destrezas

H/D07. Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad.
H/D08. Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo.
H/D11. Comprender las ciencias biomédicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dentaria.
H/D12. Comprender y reconocer la estructura y función normal del aparato estomatognático, a nivel molecular, celular, tisular y orgánico, en las distintas etapas de la vida.
H/D18. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.
H/D19. Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.

La materia se desarrollará fundamentalmente de forma interactiva mediante la presentación y discusión de los trabajos elaborados por grupos reducidos de alumnos.
Las actividades prácticas se desarrollaran a lo largo del periodo lectivo en el aula de informática, así como en el Hospital Clínico Universitario y el Laboratorio de Habilidades.
Utilización del e-aula.
Realización y presentación de trabajos en grupos reducidos.
Uso del aula virtual: se habilitará en el aula virtual de la asignatura un foro de tutorías, para dudas específicas del temario. Se hará uso del aula virtual para la realización de actividades no presenciales empleado para ello las herramientas institucionales disponibles.

La evaluación continua se efectuará valorando:

1) Participación activa en las actividades presenciales 25%

2) Realización, presentación y discusión de los trabajos 50%

3) Participación activa en las prácticas 25%
Los porcentajes indican el peso de cada uno de los apartados en la calificación global, siendo necesaria la obtención de al menos un 50% para superar la materia.

La materia tiene un total de 25 horas presenciales distribuidas según se indica:

Exposítivas 4
Interactivas (seminarios) 12
Interactivas (prácticas) 2
Interacticvas (laboratorio) 2
Tutoría 5


El trabajo personal del alumno será de 50 horas que se distribuirá en:

Trabajo individual 8
Trabajo en grupo 24
Resolución problemas 4
Elaboración memoria practicas 2
Estudio y elaboración de contenidos recomendados en las tutorías 12

Aunque no imprescindible es conveniente que los alumnos hayan seguido la asignatura obligatoria “Morfología y Función del Aparato Estomatognático”, así como la materia básica "Fisiología Humana".